【題目】大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線如圖:

1階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯,階段Ⅰ中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿膜運(yùn)輸方式為 階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是 。

2淀粉酶催化 水解可生成二糖,該二糖是 。

3若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為13,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。

【答案】

1自由擴(kuò)散 自由水

2淀粉 麥芽糖

361

【解析】

1階段Ⅰ種子吸水膨脹,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散;階段Ⅲ種子萌發(fā),新陳代謝旺盛,種子胚細(xì)胞內(nèi)的水主要以自由水的形式存在

2根據(jù)酶的專一性,淀粉酶能催化淀粉水解生成麥芽糖

3設(shè)階段Ⅱ種子無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為x,有氧呼吸消耗葡萄糖為y,則有關(guān)系式:6y6y+2x=13,解得,yx=16。則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為61。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)若物質(zhì)A是一種多糖,則Aa分別代表 、 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),則A

24種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類最多的是[ ] [ ]內(nèi)填字母)。

3)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的3條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

4)物質(zhì)d ,其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是

A成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中質(zhì)特指細(xì)胞質(zhì)

B吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

C能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒有核糖體

D葉綠體中可發(fā)生CO2C3C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物的某生理過(guò)程示意圖,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是

A激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)而發(fā)揮作用

C長(zhǎng)期注射激素Y可導(dǎo)致性腺衰退

D該生理過(guò)程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下選項(xiàng)中屬于非特異性免疫的一項(xiàng)是

A. 接種牛痘來(lái)預(yù)防天花病

B. 麻疹患者治愈后不再傳染麻疹

C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

D. 唾液中溶菌酶殺死致病菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是

A生物膜上可合成ATP

B性激素的合成與生物膜有關(guān)

C生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

D流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是

A. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP

C. 大分子只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞

D. 蜜餞腌制過(guò)程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是l932~1962年某地灰喜鵲種群數(shù)量變化曲線,敘述不正確的是

A在1932~1937年灰喜鵲的年齡組成為增長(zhǎng)型

B寒冷使種群中耐寒基因的頻率增大

C連續(xù)暖冬使灰喜鵲的出生率等于死亡率

D該地1957年的物種豐富度比l952年高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙中央滴一滴提取液,然后進(jìn)行紙上層析,得到四個(gè)不同顏色的同心圓。其由外向內(nèi)的第三圈的顏色是

A. 藍(lán)綠色 B. 黃綠色 C. 黃色 D. 橙黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案