下面是一條多肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中有錯誤的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：本題是對蛋白質(zhì)的平面結(jié)構(gòu)即肽鏈結(jié)構(gòu)的考查，梳理組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及脫水縮合反應(yīng)過程，分化分析題圖進(jìn)行解答．
解答： 解：組成蛋白質(zhì)的氨基酸中有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫水縮合形成肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)是，故選：B．
點(diǎn)評：對于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及脫水縮合反應(yīng)的理解形成知識點(diǎn)間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

血糖的平衡對于保證機(jī)體各組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主．請回答：
（1）將胰島β細(xì)胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后檢測，高糖組和低糖組釋放胰島素的量有明顯差異．此結(jié)果說明
 
．
（2）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證：胰島α細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島β細(xì)胞分泌胰島素．實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細(xì)胞，一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液；
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細(xì)胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量．
請指出上述方案的兩處明顯錯誤：
a．
 
；
b．
 
．
（3）桑樹葉子是一種傳統(tǒng)中藥，桑葉提取液具有降低血糖的作用．為進(jìn)一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)請你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水、血糖測定儀等．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．從上述大鼠中隨機(jī)取出10只作為甲組，把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性的糖尿病大鼠，并隨機(jī)均分成乙組和丙組．
b．
 
．
c．對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，連續(xù)灌喂4周；對甲組和乙組的每只大鼠
 
．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
d．4周后，用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：研究結(jié)果如下表所示．
組別 數(shù)量 實(shí)驗(yàn)開始時
（mmol/L）		 給藥4周后
（ mmol/L ）
甲 10 3.85±1.28 3.94±2.20
丙 10 18.62±3.08 10.12±2.65
乙 10 19.46±3.98 19.00±2.70
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者一獵物模型，如圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）．據(jù)圖回答：
（1）該模型屬于
 
（填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調(diào)節(jié)．
（2）請用該模型解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對穩(wěn)定的原因：
 
．
（3）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
和
 
．
（4）捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長期的
 
進(jìn)化逐步形成的，捕食者的存在對獵物也是有益的，因?yàn)椴妒痴咚缘舻拇蠖嗍谦C物中的
 
的個體，同時往往捕食種群數(shù)量較
 
（填“大”或“小”）的獵物物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人一次過量吃糖后，檢測到尿液中含有葡萄糖，最可能的原因是（　　）
A、胰島素分泌過少
B、胰島素分泌過多
C、腎臟發(fā)生了病變
D、腎對葡萄糖的重吸收能力有一定限度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物的相關(guān)特點(diǎn)敘述不正確的是（　�。�
A、花生種子富含油脂，小麥種子富含淀粉，淀粉和油脂均只含有C、H、O三種元素，且等質(zhì)量的淀粉和油脂分別同時燃燒，淀粉的耗氧量低于油脂
B、酵母菌可遺傳的變異來源有基因突變、基因重組、染色體畸變，而病毒和藍(lán)藻的可遺傳的變異來源只有基因突變
C、無子西瓜和無子番茄的獲得，兩者所涉及的生物學(xué)原理分別是染色體變異、生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況．相關(guān)敘述正確的是（　�。�

①：觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞    ②：觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞 
③：①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長      ④：③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、變異均能為生物進(jìn)化提供原材料
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異
C、一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異
D、自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（　�。�
A、DNA的組成元素是C、H、O、N、P
B、脂肪是生物體的主要能源物質(zhì)
C、占肝臟細(xì)胞干重最多的有機(jī)成分是肝糖原
D、性激素和胰島素都能與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　�。�
A、若以矮莖豌豆為母本，高莖豌豆為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，只能通過本尼迪特試劑檢驗(yàn)是否有麥芽糖的生成來反映結(jié)果
C、葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中加入二氧化硅可以對色素進(jìn)行保護(hù)
D、將人的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時間，若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應(yīng)

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