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【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是:

含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體

新細胞可以從老細胞中產生

能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A①③ B①④ C③④ D②③

【答案】C

【解析】含有細胞壁的也有可能是原核生物,錯誤,A、B錯誤。藍藻是以群體形式存在的,但單個藍藻也是一個個體,錯誤,D錯誤。新細胞可以從老細胞中產生,正確。能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物也有可能是硝化細菌,正確,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)做乙醛被新制氫氧化銅懸濁液氧化的實驗時,下列各步操作中:①加入0.5 mL乙醛溶液;②加入10%的氫氧化鈉溶液2 mL;③加入2%的CuSO4溶液4~5滴;④加熱試管。正確的順序是
2)實驗室配制少量銀氨溶液的方法:先向試管中加入 , 然后 , 其反應的離子方程式為、 , 向銀氨溶液中滴加少量的乙醛, , 片刻即可在試管內壁形成銀鏡,化學方程式為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞吸收哪兩種物質的方式是相同的( 。

A.葡萄糖和酒精 BK+和氧氣

C.甘油和二氧化碳 D.氨基酸和苯

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【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內.另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結論不正確的是( 。
A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的四個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假設該生物的體細胞只有4條染色體),請據圖回答以下問題:
(1)甲細胞所處的分裂時期為 , 含有條姐妹染色單體.
(2)乙細胞有條染色體,有個DNA分子.
(3)丙細胞產生的子細胞名稱是
(4)含有同源染色體的細胞有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示二倍體粗糙型鏈孢霉一個合子先進行一次減數分裂后,形成單倍體的孢子,單倍體的孢子再通過一次有絲分裂產生新的單倍體后代的過程中,一條染色體上的DNA數目變化。下列對該圖的分析正確的是

A. 0h時間段內DNA共復制3次

B. 細胞中染色體數目減半過程發(fā)生在cd段

C. c、g時都發(fā)生了著絲點分裂,使每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?

D. 0h時間段內細胞分裂2次

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【題目】植物組織培養(yǎng)依據的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是(
①體細胞的全能性 ②離體植物器官、組織或細胞 ③根、芽
④生長素和細胞分裂素 ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織
⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體.
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④
B.①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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【題目】下列關于生物進化的敘述,錯誤的是( )

A. 環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變

B. 基因突變產生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義

C. 一個種群中往往有成千上萬的基因座位中有兩個或兩個以上不同的等位基因

D. 生物進化過程中,種群基因頻率總是變化的

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【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是( 。
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.各細胞的生理功能不同,遺傳物質也不同

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