【題目】下面表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“√”表示存在捕食關(guān)系),下列分析中不正確的是(  )

被捕食者

捕食者  

鳥(niǎo)

昆蟲(chóng)

狐貍

鳥(niǎo)

昆蟲(chóng)

狐貍

A. 此食物網(wǎng)有三條食物鏈

B. 次級(jí)消費(fèi)者有鳥(niǎo)、鷹、狐貍

C. 人類(lèi)大量捕殺鼠會(huì)使狐貍的數(shù)量增多,鷹的數(shù)量減少

D. 鷹占有第三、四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】C

【解析】由表格可知存在三條食物鏈,①草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹,②草→鼠→狐貍,③草→鼠→鷹,A正確;次級(jí)消費(fèi)者有鳥(niǎo)、鷹、狐貍,B正確;人類(lèi)大量捕殺鼠會(huì)使狐貍和鷹的數(shù)量都減少,C錯(cuò)誤;鷹占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合。______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述中,正確的是

A. 遺傳信息只儲(chǔ)存在DNA分子中

B. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有四種,所以連成長(zhǎng)鏈時(shí),其排列順序是有限的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,兩對(duì)等位基因在兩對(duì)常染色體上,且基因B具有純合致死效應(yīng)。現(xiàn)用長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和長(zhǎng)翅黑身,比例為11。當(dāng)F1的灰身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型有四種,這四種表現(xiàn)型的比例為 ( )

A.9331 B.31 C.6321 D.3311

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物中某個(gè)基因內(nèi)部插入了一個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A. 置換單個(gè)堿基 B. 增加4個(gè)堿基對(duì)

C. 缺失3個(gè)堿基對(duì) D. 缺失4個(gè)堿基對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況.他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列要求.

親代類(lèi)型
子代類(lèi)型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指
能向背側(cè)彎曲

雙親中只有一人為
拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指
不能向背側(cè)彎曲

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指
不能向背側(cè)彎曲


(1)根據(jù)調(diào)查表中第組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)镈,控制隱性性狀的基因?yàn)閐,則顯性性狀的基因型可能是
(3)請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合: 第一組:;
第二組:
第三組:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是(  )

A. 一種生物只能被另一種生物捕食

B. 食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的

C. 一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系

B. 每一個(gè)神經(jīng)元都只能與其它神經(jīng)元形成一個(gè)突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究柳樹(shù)對(duì)干旱的耐受性,進(jìn)行了水分脅迫對(duì)其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(說(shuō)明:水分脅迫指植物水分散失超過(guò)水分吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象)

(1)水分脅迫下,楊樹(shù)幼苗根細(xì)胞通過(guò)______作用增加失水,導(dǎo)致其光飽和點(diǎn)______

(2)處理2.75小時(shí)時(shí),重度脅迫條件下,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位有______;水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的具體部位是______

(3)中度脅迫條件下,處理2.75小時(shí)后出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是______。

(4)處理2.75小時(shí)后,轉(zhuǎn)入正常營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)。在重度脅迫后期,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度升高?赡茉蚴牵孩儆袡C(jī)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導(dǎo)致______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且這種破壞______(填“能恢復(fù)”或“不能恢復(fù)”)。

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