【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng).請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B代表的器官依次是
(2)如圖可知,生長素對植物生長的作用具有性.
(3)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的時候,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為(選填字母a、b、c).
(4)人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為 . 其中的生長素類似物可用于促進(jìn)結(jié)實之外,還可用于(任答一點即可).

【答案】
(1)根和莖
(2)兩重
(3)b和a( 答b和c,也給分)
(4)植物生長調(diào)節(jié)劑;促進(jìn)扦插枝條的生根(促進(jìn)子房發(fā)育成果實、防止果實和葉片的
【解析】解:(1)不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.可推斷出:A為根、B為莖.(2.)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同,單獨看一條曲線表明生長素具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
(3.)植物頂芽所含生長素的濃度小于最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度,頂芽是促進(jìn)效應(yīng),側(cè)芽是抑制效應(yīng),因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b和a或答b和c.
(4.)人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑.其中的生長素類似物可用于促進(jìn)結(jié)實之外,還可用于促進(jìn)扦插枝條的生根(促進(jìn)子房發(fā)育成果實、防止果實和葉片的脫落等).
【考點精析】本題主要考查了生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識點,需要掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況完全相同

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C. ①②過程所需要的酶相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一個蛋白質(zhì),核糖體的移動方向是由右向左

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A. 糖類由碳、氫、氧3種元素組成

B. 淀粉水解會產(chǎn)生多個葡萄糖分子

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【題目】在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個家系中都有甲遺傳。ɑ驗锳/a)和乙遺傳病(基因為B/b)患者,兩家系的遺傳系譜圖如圖所示,其中Ⅰ1不攜帶乙病的致病基因.下列敘述錯誤的是(
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅰ1和Ⅰ2個體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb
C.若Ⅲ2的性染色組成為XXY,則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致
D.若Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚,則所生孩子患甲病的概率為

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【題目】根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同,下列種子在種植時埋土最淺的是

A花生 B玉米

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【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的A是______ ,B是____________。除此之外,細(xì)胞膜的物質(zhì)成分還有_________________

(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點分別是___________________________________

(3細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是_______________

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【題目】室內(nèi)空氣污染的主要來源之一是現(xiàn)代人生活中使用化工產(chǎn)品,如泡沫絕緣材料的辦公用具、化纖地毯、裝修材料及書報、油漆等不同程度釋放的氣體。該氣體可能是( )

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【題目】分泌蛋白的運(yùn)輸方向是( )

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B. 附著的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C. 核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

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【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。
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(2)該循環(huán)形成的產(chǎn)物是 , 適宜光合作用狀態(tài)下,如果突然降低光照,短時間內(nèi)該產(chǎn)物的含量(填增加、減少或不變)。這種產(chǎn)物如果運(yùn)至 , 可以轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽枪┲参矬w所有細(xì)胞利用。

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