【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖。圖中1個體所患疾病不可能是

A.白化病B.多指

C.色盲D.抗維生素D佝僂病

【答案】D

【解析】

單基因遺傳病：由一對等位基因控制的遺傳病，類型：

①顯性遺傳病：a、伴X顯：抗維生素D佝僂�。�b、常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全；

②隱性遺傳�。�a、伴X隱：色盲、血友病；b、常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥

AB、白化病是常染色體隱性病，多指是常染色體顯性遺傳病，從圖中推斷時有可能，AB錯誤；

C、色盲是伴X隱性病，傳遞特點“女兒患病，則父親患��；母親患病，則兒子一定患病”，該圖符合這個特點，所以該圖可能是色盲，C錯誤；

D、抗維生素D佝僂病是伴X顯性病，傳遞特點是“兒子患病，則母親患��；父親患病，則女兒一定患病”，從圖中看出Ⅱ-1患病，但其母親Ⅰ-2不患病，所以不符合該遺傳病的特點，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因，其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的片段。有關敘述正確的是

A. c基因內插入一段序列引起c基因結構改變，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換，可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D. 基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病選出符合要求的品種。下列有關該育種方法的敘述中，正確的是

（ ）

A.過程2為減數(shù)分裂B.過程3為單倍體育種

C.過程4必須使用生長素處理D.過程3必須經過受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A. R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C. 在a、b過程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對

D. 參與b過程的tRNA有20種，每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A→D表示的育種方法的原理是_____________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于____________________。

（2）圖中E育種過程對種子或幼苗進行相關處理時，一般作用于細胞周期的_____________。

（3）F過程最常用的一種化學試劑是____________，作用原理是___________________。

（4）圖中G→J過程中涉及的生物技術有___________和___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等生物體內發(fā)生的翻譯過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.多個核糖體合成的蛋白質均不同

B.每種丙只能識別并轉運一種氨基酸

C.圖中密碼子CGA正在發(fā)生堿基配對現(xiàn)象

D.圖中丁為mRNA，其沿著核糖體逐漸移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.激素a為促甲狀腺激素釋放激素

B.只有甲狀腺細胞上存在與激素b結合的受體

C.甲狀腺激素只能作用于下丘腦和垂體

D.圖中①②處箭頭表示促進作用，③④處箭頭表示抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)模式圖，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.當受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多

B.圖中①②表示促進作用，④⑤表示反饋調節(jié)

C.如果飲食中碘含量不足， TRH、TSH分泌將增加

D.當體內產生TSH受體被破壞時，將引起甲狀腺功能亢奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖，請回答下列問題：

（1）A→D表示的育種過程的原理是______。若F1的基因型是DdRr，則通過B→C得到的純合子的基因型有_____種。

（2）圖中可用秋水仙素處理的過程是______（填字母），秋水仙素的作用是______。

（3）E方法最不易獲得所需品種的原因是__________________。

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