【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動狀態(tài)_______________________。
(2)根據(jù)甲圖推測該植物光合作用強度最高的是________點,植株積累有機物最多的是________點。
(3)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為________________,以致光反應產(chǎn)生的_____________________逐漸減少,從而影響了暗反應強度。
(4)乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低,可能是因為________________________________。
【答案】 呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量 D E 光照強度逐漸減弱 ATP、[H] 溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關閉,影響了CO2原料的供應
【解析】試題分析:熟記并理解光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關知識,理解橫縱坐標的含義,重點分析起點、拐點、交點、落點這“四點”以及把握曲線走勢。在此基礎上結(jié)合題意并從圖示中提取信息,對各問題情境進行分析解答。
(1)甲圖顯示:曲線中的C點和E點處,CO2的吸收量與釋放量相等,說明此時植株呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量。
(2)甲圖曲線中的D點處,CO2的吸收量最大,此時該植物光合作用強度最高。C→E段,CO2的吸收量一直大于零,說明光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物的積累是從C點開始,到E點結(jié)束,因此E 點積累的有機物最多。
(3)在乙圖中,F(xiàn)G段的CO2吸收量逐漸減少的原因是:光照強度逐漸減弱,導致光反應產(chǎn)生的ATP、[H] 逐漸減少,從而影響了暗反應強度。
(4)乙圖曲線中間E處,其光合作用強度暫時降低的可能原因是:溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關閉,影響了CO2原料的供應。
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【題目】對核酸的正確敘述是( )
A. DNA和RNA都主要存在于細胞核中 B. 不同生物所具有的DNA相同
C. 有的生物體不具有核酸 D. 核酸包括DNA和RNA兩大類
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【題目】
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結(jié)構 | |
① | DNA | 吡羅紅 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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【題目】1939年魯賓和卡門采用同位素標記法進行了如下兩組實驗,下列敘述正確的是 ( )
A. 為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
B. A和B相對分子質(zhì)量之比為9:8
C. 設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
D. 實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
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【題目】下列關于動物激素的敘述錯誤的是
A. 生長激素能促進細胞數(shù)目增多和細胞增大
B. 促激素是其靶腺體形態(tài)發(fā)育所必需的
C. 胰高血糖素能抑制葡萄糖運進細胞
D. 睪酮能夠增強代謝率,并影響人的行為
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【題目】下列關于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是
A. 利用稀釋涂布平板法可對微生物進行計數(shù)
B. 接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落
C. 在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌
D. 利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌
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【題目】如圖中的滲透裝置,開始時的液面高度為a,停止上升時的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關系是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個肽鍵
B. 這200個氨基酸中至少有200個氨基
C. 合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3 600
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個游離的羧基
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【題目】圖甲是DNA復制示意圖,其中一條鏈首先合成較短的片段(如a1、a2 , b1、b2等),然后再由相關酶連接成DNA長鏈;圖乙是基因表達示意圖.下列敘述正確的是( )
A.圖甲中復制起點在一個細胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基
D.圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵
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