【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的 （ ）

A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)

【答案】A

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，是長(zhǎng)或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)。

由題意可知，原來(lái)的放大倍數(shù)是10×10=100倍，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞；換做高倍鏡后，放大倍數(shù)為10×40=400倍，比原來(lái)擴(kuò)大了4倍，故此時(shí)視野直徑范圍內(nèi)一行只能看到8÷4=2個(gè)。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】弓形蟲(chóng)病是由一種弓形蟲(chóng)引起的人和動(dòng)物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播。患者的免疫力下降，患各種疾病。弓形蟲(chóng)是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲(chóng)，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是

①弓形蟲(chóng)屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)

②弓形蟲(chóng)進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

③弓形蟲(chóng)體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)

④弓形蟲(chóng)屬于寄生生物，因此弓形蟲(chóng)無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行代謝

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該細(xì)胞中染色體數(shù)∶基因數(shù)＝1∶1

B. ①與②大小、形態(tài)相同，但來(lái)源不同，為同源染色體

C. ③與④的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 若此細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為 Ab，則另三個(gè)精細(xì)胞可能為 Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中Ⅰ－4 不攜帶甲病的致病基因，不考慮變異。下列分析正確的是（ ）

A. 甲病是伴Y染色體遺傳病

B. 甲、乙兩病的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C. Ⅰ－1產(chǎn)生兩種基因型的卵細(xì)胞

D. Ⅱ－5一定攜帶甲病的致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是

A．生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物

C．絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片的光合強(qiáng)度可通過(guò)通氣法來(lái)測(cè)定，如圖所示（裝置中通入氣體的C02濃度是可以調(diào)節(jié)的）。將適量葉片置于同化箱中，在一定的光照強(qiáng)度和溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用C02分析儀測(cè)定A、B兩處氣體C02濃度的變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 欲使A、B兩處氣體C02濃度相同，能通過(guò)控制光照強(qiáng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)

B. 如果B處氣體C02濃度低于A處，說(shuō)明葉片光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

C. 當(dāng)通入氣體的C02濃度增加到一定值以后，繼續(xù)增加，A、B兩處C02濃度的差值不再繼續(xù)增大，則限制葉片更多利用C02的內(nèi)部因素可能是葉綠體數(shù)量

D. 如果將該同化箱放在黑暗條件下，測(cè)定同化箱通入氣體和通出氣體的體積變化，則體積差值表示的含義是植物呼吸吸收氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的差值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用高倍鏡觀察裝片的步驟是 （ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡 ②在低倍鏡下找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止

A.②③①④B.①③①④C.②④①③D.③④②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 控制大鼠體色的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上

B. F2中米色的雌雄大鼠交配產(chǎn)生的后代仍然是米色大鼠

C. 親本中的黃色和黑色大鼠都是純合子

D. F2中的灰色個(gè)體大部分是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指是由一對(duì)等位基因控制的人類遺傳病。已知某女患者的家系圖，試回答下列問(wèn)題（設(shè)A、a是與該病有關(guān)的基因）：

（1）據(jù)圖譜判斷，多指是由________性基因控制的常染色體遺傳病。

（2）寫(xiě)出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的基因型：女患者_(dá)_______，父親________，母親________。

（3）如果該女患者與多指男患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是_______。

（4）如果該女患者與一正常男子結(jié)婚，其后代患多指的概率為_(kāi)_______。

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