【題目】細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱為細(xì)胞代謝，細(xì)胞代謝需要的催化劑是

A. 性激素 B. 酶 C. 蔗糖 D. 核酸

【答案】B

【解析】性激素是激素，起調(diào)節(jié)作用，A錯誤；酶是生物催化劑，細(xì)胞代謝需要酶的催化，B正確；蔗糖是動物二糖，屬于能源物質(zhì)，C錯誤；核酸是生物的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)實踐中,哪一項不能使用生長素類似物?(　 　)

A. 處理扦插的葡萄枝條,促使其生根

B. 噴灑棉株,保蕾保鈴

C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無子果實

D. 處理青色的生香蕉,使其加速變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），可培育高青蒿素含量的四倍體植株．假設(shè)野生型青蒿白青稈對紫紅稈為顯性，稀裂葉對分裂葉為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．下列敘述錯誤的是（ ）
A.野生型青蒿最多有9種基因型
B.四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代的體細(xì)胞染色體數(shù)為27
C.用野生型青蒿雜交，若F1中白青稈稀裂葉占 ，則紫紅稈分裂葉占
D.從野生型青蒿中提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了生物的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的( )

A. 蛋白質(zhì) B. RNA C. 無機(jī)物 D. 有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( )

A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B.a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C.b表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新
D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是(　 　)

A. 甘油不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

B. 用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜不會改變其通透性

C. 植物根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子需要依靠細(xì)胞膜上的受體蛋白

D. 細(xì)胞間的信息交流不一定依靠膜上的蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①—⑤為生理過程，a—h為物質(zhì)名稱，圖2表示水稻葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）①—⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有（填圖中數(shù)字），過程①④發(fā)生的場所分別是。
（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 ， 在d轉(zhuǎn)化為e過程中，是由于斷裂而釋放出能量。
（3）在水稻細(xì)胞內(nèi)，如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是 ， 如果氧氣供應(yīng)充足，水稻細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解的反應(yīng)式為。
（4）在CO2濃度不變的情況下，若由圖2中的R點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件，則水稻細(xì)胞的光合作用速率將 ， 此時影響RS段的主要限制因子是；若由圖中的Q點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件時，C3、C5含量的變化是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)溶液滲透壓的敘述，不正確的是（ ）

A. 溶液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的大小

B. 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C. 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+ 和Cl-

D. 人體血漿滲透壓與細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓基本相當(dāng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因為其細(xì)胞中含有（　�。�

A. 葉綠體 B. 藻藍(lán)素和葉綠素 C. 胡蘿卜素 D. 葉黃素

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同步練習(xí)冊答案