【題目】圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別________________________、____________。

(2)圖中④、⑤、⑥所代表的各階段能量中____________最多。

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,其反應(yīng)的場(chǎng)所是___________。

【答案】葡萄糖 丙酮酸 O2 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【解析】

考點(diǎn)是有氧呼吸涉及有氧呼吸的過(guò)程中物質(zhì)變化、能量變化和場(chǎng)所等,是基本知識(shí)的考查,屬于識(shí)記水平

(1)葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,在第一階段,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和氫;在第三階段,氫和氧氣反應(yīng)生成水,所以 ①②③所代表的物質(zhì)分別葡萄糖、丙酮酸和氧氣。

(2)有氧呼吸三個(gè)階段都釋放能量,一、二階段只釋放少量的能量,第三階段釋放大量的能量,所以⑥即第三階段釋放能量最多。

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,丙酮酸分解成二氧化碳和酒精或轉(zhuǎn)化成乳酸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)腐乳制作的原理是_____________。

(2)傳統(tǒng)的腐乳制作過(guò)程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自_________;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_________。

(3)腐乳制作過(guò)程中,加鹽的作用是____________________。

(4)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右。加酒的作用是________________

(5)裝瓶時(shí),操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封,封瓶時(shí)最好將_______________,防止瓶口被污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

楊樹(shù)根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)①組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_______________。

(2)②組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_________,其作用是_______________

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_________。

(4)做④實(shí)驗(yàn)時(shí),主要是觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域細(xì)胞呈_________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,在分裂過(guò)程中下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>___________________(用字母表示)。在圖D中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)量依次為__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無(wú)明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為( )

A. 細(xì)胞壁被鹽酸破壞 B. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜

C. 鹽酸破壞了液泡膜和細(xì)胞膜 D. 花青素溶于鹽酸而不溶于水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞

A.是次級(jí)精母細(xì)胞

B.2對(duì)同源染色體

C.正在進(jìn)行等位基因分離和非等位基因自由組合

D.分裂結(jié)束后只形成一個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得必須通過(guò)胚胎移植是 ( )

A. 轉(zhuǎn)基因良種雞B. 重組酵母乙肝疫苗C. 單克隆抗體D. 試管嬰兒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)的下列生理過(guò)程中,沒(méi)有水生成的是

A.ATP水解B.有氧呼吸

C.葡萄糖合成淀粉D.氨基酸合成多肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 初級(jí)消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于Z2

B. 圖中Z、Y1、Y2、Y3過(guò)程表示通過(guò)細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳

C. 每年輸入生產(chǎn)者的能量,—部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量流向分解者

D. 調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群,若初次捕獲60只己經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,若每只個(gè)體平均含4kJ能量,生產(chǎn)者最少應(yīng)有12000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中無(wú)機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )

A.無(wú)機(jī)物就是無(wú)機(jī)鹽B.每種無(wú)機(jī)物的含量都很高

C.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量一般為60%90%D.無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子的形式存在

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