【題目】如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B.若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D.若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②都發(fā)生了染色體變異
【答案】A
【解析】
試題分析:丙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離且進(jìn)行均等分裂,說明題意中的“某高等動(dòng)物”為雌性,丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期。若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,說明在丙細(xì)胞形成的四分體時(shí)期一對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組,因此最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種,A項(xiàng)正確;在不發(fā)生基因突變的情況下,等位基因A和a位于一對同源染色體的相同位置上,若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,則a基因在4或8號(hào)染色體上,B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極且進(jìn)行均等分裂,說明處于減數(shù)第二次分裂后期,表示(第一)極體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則所產(chǎn)生的變異是由一對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換導(dǎo)致的,屬于基因重組,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 丁區(qū)域的膜電位一定是K+外流形成的
B. 甲區(qū)或丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)
C. 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
D. 若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧 (2分)。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span> 。
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少,使組織細(xì)胞 (2分)的能力減弱,從而血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,興奮傳遞至結(jié)構(gòu)③時(shí),信號(hào)的變化情況是 。
(5)免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)簡圖。請回答下列問題:
(1)雜食性小鳥與蛇的種間關(guān)系是 。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔的種群密度,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記60只野兔,第二次捕獲18只未標(biāo)記的野兔和12只標(biāo)記的野兔,第二次捕獲并計(jì)數(shù)后有3只野兔的標(biāo)記物脫落,則該野兔的種群密度是
只/hm2。
(3)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩反映火災(zāi)過后的草原仍能逐步恢復(fù)原狀,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
穩(wěn)定性。草變綠作為一種物理信息傳遞給野兔,野兔的數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化,說明信息傳遞具有____________________________作用。
(4)乙圖中,A、B、C、D分別表示該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和 (填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中與生物體內(nèi)DNA的合成無關(guān)的是
A. 能源物質(zhì) B. 逆轉(zhuǎn)錄酶 C. 尿嘧啶 D. 解旋酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)若該圖表示T細(xì)胞膜,D是抗原的受體,本質(zhì)是一種糖蛋白,則該受體的蛋白質(zhì)部分是由 (填“游離的核糖體”或“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體”)合成的;T淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后,能夠分泌 ,該過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(2)若該圖表示神經(jīng)細(xì)胞膜,則當(dāng)其受到刺激后發(fā)生興奮時(shí),Na+的流動(dòng)過程可用圖中的 (填字母編號(hào))表示。
(3)若該圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則K+以 (填字母編號(hào))方式進(jìn)入細(xì)胞,氨基酸是以_____________(填字母編號(hào))方式排出細(xì)胞。
(4)若該圖表示肝臟細(xì)胞膜,在進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的是 (填激素名稱)分泌量增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,下列變化發(fā)生最晚的是
A. 核仁消失 B. 姐妹染色單體分開
C. 紡錘體消失 D. 著絲點(diǎn)排列在赤道板中央
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,最主要的原因是
A. 卵母細(xì)胞大,便于操作
B. 卵母細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C. 卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá)
D. 卵母細(xì)胞才具有全能性
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