【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是（　 　）

A. ①過程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，水中的氫來自氨基

B. 在無氧的情況下，③過程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會產(chǎn)生ATP

D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進M分解的快速進行

【答案】C

【解析】①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體，生成的水中的氫來自于一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基，A項錯誤；③過程是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，不能產(chǎn)生CO2，B項錯誤；M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，該階段不能產(chǎn)生ATP，C項正確；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是擴大了膜面積，有利于還原氫和氧氣反應(yīng)的快速進行，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________________________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的__________量。

（2）圖中物質(zhì)B和C依次是_____、_____；如果圖中_______部位受損，會使人患糖尿病。

（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是__________（填字母）。

（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌 ___________，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（5）當(dāng)血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制稱為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動

B. 使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量

D. 用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞，在機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下，據(jù)圖回答：


（1）飲水不足、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，促進______釋放抗利尿激素，其作用是________________________________________：同時，下丘腦可將興奮傳至______產(chǎn)生渴覺，增加飲水，維持水平衡。

（2）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動_______。人體血液中甲狀腺激素含量增加又不至于過高，原因是____________________________________________________________。

（3）人體血糖水平升高時，可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，促使血糖水平降低，原因是胰島素能促進組織細胞加速______________________葡萄糖；因胰島素缺乏的糖尿病患者不能通過口服胰島素的方法進行治療，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞，將其浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g．mL-l的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是

A. 該實驗所取細胞不可以是莧菜根尖分生區(qū)細胞

B. 圖甲中細胞的狀態(tài)表明，細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 由于圖甲中的0具有全透性，Q處充滿了KN03溶液

D. 圖乙中曲線①可表示K+進入莧菜細胞的方式，曲線②可表示水進出莧菜細胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)刺激神經(jīng)纖維的某一點時，下列敘述錯誤的是

A. 所產(chǎn)生的興奮能向軸突末梢方向傳導(dǎo)

B. 所產(chǎn)生的興奮能向樹突末梢方向傳導(dǎo)

C. 未興奮部位神經(jīng)細胞膜內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外

D. 興奮部位神經(jīng)細胞膜內(nèi)的Na+濃度明顯髙于膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚被宰殺后，魚肉中的三磷酸腺苷（ATP）經(jīng)過ATP→ADP→AMP→IMP過程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升魚肉鮮味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP會被進一步降解，導(dǎo)致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法，研究者從常見淡水魚（草魚、鮰魚和鱔魚）的肌肉中分離純化得到ACP，并對該酶活性進行了一系列研究，相關(guān)實驗結(jié)果如下。

請回答問題：

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式為____________，生成IMP的過程中，ATP首先斷裂_________鍵，1mol該化學(xué)鍵斷裂釋放的能量約為_______，該能量的釋放過程通常與細胞中的_________（吸能/放能）反應(yīng)相伴隨。

（2）據(jù)圖可知，草魚ACP的最適pH為_________左右；草魚ACP的最適溫度為_________℃左右，該溫度下鱔魚的ACP_________，原因是ACP的_________被破壞。

（3）試寫出酶的儲存過程中應(yīng)該如何控制溫度和pH______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如圖所示的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

(1)這個食物網(wǎng)包括________條食物鏈。圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有__________________，獅子和野狗的關(guān)系是____________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外，還包括________和____________。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是____________。

(3)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦/年。按10%能量傳遞效率計算，設(shè)一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，則獅群獲得的能量正好維持其種群的生存，此時野狗獲得的能量是____________萬千焦/年。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是

A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵

B. 在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12 h左右打開瓶蓋一次，放出CO2

C. 果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30 C，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20 C

D. 在果醋發(fā)酵過程中，要適時通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝

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