【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程I叫做_________。過(guò)程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。
(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 ________ 。
(3)從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑作用部位是_________ ,其作用的時(shí)期是______,則⑥是______倍體。
【答案】 雜交 花藥離體培養(yǎng) 單倍體 基因重組 單倍體育種 明顯縮短育種年限 幼苗或萌發(fā)的種子 有絲分裂前期 四
【解析】試題分析:本題考查育種,考查對(duì)各育種方法、育種流程和育種原理的理解。解答本題,可根據(jù)各育種流程的起點(diǎn)、終點(diǎn)判斷所屬的育種方法,進(jìn)而分析其育種原理。
(1)過(guò)程I屬于雜交。過(guò)程Ⅲ獲得單倍體④Ab,常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。
(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法是雜交育種,依據(jù)的原理是基因重組;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是單倍體育種,由于獲得的⑤均為純合子,單倍體育種的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為明顯縮短育種年限。
(3)從③培育出⑥屬于多倍體育種,常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子,秋水仙素可作用于有絲分裂前期,抑制紡錘的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。⑥控制同一性狀的基因有4個(gè),屬于四倍體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳的基本規(guī)律不適用于( )
①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤豌豆
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)致圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_____________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),____(填“能”或“不能”)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是____________________。
(2)在a和c兩時(shí)期,合成mRNA分子的模板是____________,在e時(shí)期,細(xì)胞壁合成旺盛,與此有關(guān)的最活躍的細(xì)胞器是______________________。
(3)丙圖②、③表示的生理變化過(guò)程分別系生在圖乙的___________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的___________階段(填字母)。
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 階段A發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,產(chǎn)物只有丙酮酸和ATP
B. 階段B產(chǎn)生的物質(zhì)①中的氧原子均來(lái)自丙酮酸分子
C. 階段C產(chǎn)生的物質(zhì)②中的氧原子均來(lái)自氧氣,產(chǎn)生ATP最多
D. 階段C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中,僅特殊分子攜帶的氫和氧分子結(jié)合生成水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng),在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述不正確的是( )
A. 黑暗條件下①增大,④減小
B. 光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大
C. 光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變
D. 光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小,④增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為Aa的個(gè)體產(chǎn)生( )
A.雌配子:雄配子=1:1
B.雄配子A:雌配子a=1:1
C.雌配子A:雄配子a=1:1
D.雌配子A:雌配子a=1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蘋(píng)果汁遇碘溶液呈藍(lán)色,熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),這說(shuō)明
A. 青蘋(píng)果汁中含淀粉,不含糖類
B. 熟蘋(píng)果汁中含糖類,不含淀粉
C. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解為葡萄糖
D. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí),葡萄糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是( )
①氨基酸;②C,H,O,N等元素;③多肽;④形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A.①②③④
B.②①④③
C.④③②①
D.②①③④
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