【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關(guān)系如圖所示,請回答相關(guān)問題。

(1)圖中所示生物不能構(gòu)成一個生物群落,原因是缺少______________(成分),該成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用是____________________________。

(2)在調(diào)查種群密度時,樣方法的調(diào)查對象是________________。某同學認為也可以用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度,他的思路是______________________________。

(3)下表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營養(yǎng)級,GP表示生物的同化量。(單位是J·m-2·a-1

GP

13.7

870.7

21.5

141.0

圖中的_______(生物)處于丁營養(yǎng)級,每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和_____________。

【答案】 分解者 將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物 植物、活動范圍小和活動能力弱的動物 在被調(diào)查的范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù),最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù),作為該草原的物種豐富度 兔、相思鳥、蚱蜢 流向分解者

【解析】試題分析:閱讀題圖和題表可知,本題涉及的知識有生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和能量流動,明確知識點后,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,然后解析題圖和題表結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

(1)生物群落的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中食物網(wǎng)所示成分僅有生產(chǎn)者和消費者,缺少分解者;分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用是將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物。

(2)樣方法可以調(diào)查種群密度,這種方法適用于植物、活動范圍小和活動能力弱的動物,也可以用樣方法調(diào)查物種豐富度,具體思路是在被調(diào)查的范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù),最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù),作為該草原的物種豐富度。

(3)分析表格可知丁為第二營養(yǎng)級,所代表的生物有兔、相思鳥、蚱蜢,因為最高營養(yǎng)級沒有流向下一營養(yǎng)級的過程,故每一個營養(yǎng)級同化的能量的去路均包括呼吸消耗和流向分解者兩部分。

練習冊系列答案
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【題目】20168月里約奧運泳池一夜暴綠引起人們的多種猜測,而普通水池變綠的原因主要是大量綠藻繁殖的結(jié)果,研究發(fā)現(xiàn)綠藻的細胞壁含有大量的纖維素。下列關(guān)于利用藥物清除綠藻的描述,錯誤的是

A. 利用某種藥物破壞綠藻的核糖體

B. 利用某種藥物破壞綠藻的葉綠體

C. 利用某種藥物破壞綠藻的裸露的核DNA

D. 利用某種藥物破壞綠藻的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝一般是。對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于期。為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是:。
(2)在培養(yǎng)花粉的培養(yǎng)基中要加入一定的植物激素,常用的植物激素有。
(3)某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌。若在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種細菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌。為避免其他微生物對培養(yǎng)基造成的影響,所以在進行接種時應(yīng)注意。
①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于。
(5)圖中的B過程都需要 , 因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用。

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【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述正確的( )

A.c、d、e步驟中會出現(xiàn)細胞的有絲分裂和細胞分化、減數(shù)分裂,整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。
B.若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的
C.從a、b過程說明了植物的葉片細胞具有全能性
D.通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

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【題目】(2017·南通模擬)下列有關(guān)細胞器的敘述,錯誤的是 ( )

A. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

B. 中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增

C. 液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導致植物細胞質(zhì)壁分離

D. 葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積

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【題目】如圖1所示為動物細胞中兩對同源染色體,其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子,則來自同一個次級精母細胞的是( 。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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【題目】下列關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體

B. 受精卵中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞

C. 精子和卵細胞的染色體合在一起成為4N條

D. 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

氨基酸

②C、H、ON等元素

氨基酸脫水縮合

一條或幾條多肽鏈連接在一起

多肽

蛋白質(zhì)

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

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【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其吸收( )

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 葡糖糖、水 D. 鉀離子、氨基酸

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