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【題目】下列關于基因突變的敘述,不正確的是

A. 生物隨環(huán)境改變而產生適應性的突變

B. 基因突變在自然界的物種中廣泛存在

C. 自然狀態(tài)下的突變與人工誘發(fā)的突變都是不定向的

D. 雖然細菌的數量多、繁殖周期短,但其基因突變率不會很高

【答案】A

【解析】生物的突變是不定向的,A項錯誤;基因突變在自然界的物種中廣泛存在,B項正確;自然狀態(tài)下的突變與人工誘發(fā)的突變都是不定向的,C項正確;遺傳物質具有穩(wěn)定性,雖然細菌的數量多、繁殖周期短,但其基因突變率不會很高,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思提出的“轉化因子”,其本質是

A. 蛋白質 B. DNA C. 脂質 D. 多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為由A、B、C三段共81個氨基酸構成的胰島素原,其需切除C段才能成為有活性的胰島素,下列相關敘述正確的是

A. C段的切除在細胞質基質中完成

B. 胰島素分子具有80個肽鍵,合成它的過程中共脫去80 分子水

C. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基和3個游離的羧基

D. 理論上可通過測定C肽的含量反映胰島素的分泌情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物種類的概念圖,對a.b.c所代表的生物分析正確的一項是( )

A. a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B. a—原核生物、b—細菌、c—根瘤菌

C. a—真核生物、b—植物、c—藍藻

D. a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是

A.核酸、蛋白質、糖類 B.糖類、蛋白質、核酸

C.蛋白質、核酸、糖類 D.蛋白質、核苷酸、細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據圖回答:

(1)真核細胞和原核細胞的最主要區(qū)別是看其有無____________________;動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無_____________。

(2)上圖中在生命系統(tǒng)的結構層次中,既屬于細胞層次又屬于個體層次的是(填代號)_________,能進行光合作用的是(填代號)____________。藍藻是__________(填代號),其能進行光合作用原因是其具有______________________

(3)C細胞與D細胞共有的結構中無明顯差異的是___________、 ____________。

(4)E細胞的DNA主要以____________形式存在于細胞核中。

(5)下列關于生命系統(tǒng)結構層次研究的正確順序是 ________ 。    

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆進行的雜交實驗,成功揭示了遺傳的分離定律和自由組合定律。他使用的科學研究方法是

A. 數學統(tǒng)計法 B. 假說一推理法

C. 類比推理法 D. 假說一演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子在復制完成后,新合成的兩條子鏈的脫氧核苷酸的序列應分別與

A. 其中一條模板母鏈相同 B. 各自的模板母鏈相同

C. 兩條非模板母鏈相同 D. 兩條非模板母鏈互補

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一種生物的DNA分子具有特定的堿基對排列順序,這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是()

A. A/T B. A+T/G+C C. A+G/T+C D. G/C

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