【題目】圖1表示膝跳反射的反射弧,圖2為反射弧中神經(jīng)--肌肉接頭結構類似突出結構示意圖。當興奮傳導至突觸小體時,Ca2+通過Ca2+通道內(nèi)流,繼而引起Ach興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,而蘭伯特-伊頓綜合征患者的自身抗體與突觸前膜的Ca2+通道結合,阻止Ca2+內(nèi)流,導致神經(jīng)--肌肉接頭處信息傳遞受阻。請回答下列問題:

1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射發(fā)生必須具備的條件是 。

2圖1中的效應器是 。神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至圖2中的A點時膜外電位發(fā)生的變化是

3當興奮傳導至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過Ca2+通道內(nèi)流,導致 與突觸前膜融合,釋放Ach。當Ach與肌膜上的受體結合后,肌膜發(fā)生 進而引起肌肉收縮。

4圖2中過程還需要 細胞參與,過程除了生成乙細胞外,還能生成 細胞。

5根據(jù)圖示可知,蘭伯特-伊頓綜合征屬于免疫系統(tǒng)異常中的 病。若圖中過程產(chǎn)生的物質(zhì)可與Ca2+通道結合,則可以推知圖中的抗原與 具有相似的結構。

【答案】

1完整的反射弧 適宜的刺激

2傳出神經(jīng)末梢和它所支配的屈肌和伸肌 正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

3突觸小泡 電位變化

4吞噬細胞 記憶B記憶

5自身免疫 Ca2+通

【解析】

試題分析:

1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,反射發(fā)生必須具備完整的反射弧和足夠強的刺激。

2圖1中的效應器是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的屈肌和伸肌。神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至圖2中的A點產(chǎn)生興奮,膜外由正點位變?yōu)樨撾娢弧?/span>

3當興奮傳導至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜電位變化,產(chǎn)生興奮,肌肉收縮。

4圖2中過程抗原先被吞噬細胞吞噬處理,然后呈遞給T細胞。甲是B細胞,通過過程生成的乙細胞是漿細胞,還能產(chǎn)生記憶B細胞。

5蘭伯特-伊頓綜合征患者的自身抗體與突觸前膜的Ca2+通道結合,說明突觸前膜的Ca2+通道的結構與抗原的結構相似,由于產(chǎn)生的抗體攻擊自身的結構,所以該病為自身免疫病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在新西蘭某無鼠的小型島嶼投放某種家鼠以研究其種群數(shù)量變化規(guī)律,請回答下列問題:

1研究初期上一年12月初在島內(nèi)相距400米的地點分別放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠,一段時間后它們通過信息素發(fā)現(xiàn)了對方。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 __功能。

2種群數(shù)量變化的結果如下表:

科學家調(diào)查鼠群密度的常用的辦法是 。據(jù)數(shù)據(jù)分析.家鼠的種群數(shù)量增長曲線呈__ 型,2月鼠群的年齡組成為 型,在5月到7月小島所能維持的鼠群最大數(shù)量稱為 。

3研究過程中發(fā)現(xiàn).家鼠會以島上某種海鳥的幼鳥及這種海鳥的食物為食.導致這種海島數(shù)量大量減少,據(jù)此分析家鼠與這種海島間存在的種間關系有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因指導蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題:

1基因指導蛋白質(zhì)合成包括_________ ___________ 兩個過程。

2將圖中下列物質(zhì)或結構與其對應的功能用線連接起來。

3通過圖示過程,DNA上的遺傳信息先轉換成mRNA上______的排列順序,再轉換成蛋白質(zhì)中____的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度30℃、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量如圖1。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率CO2mg/h的變化。請據(jù)圖分析回答:

1從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯klx時植物固定CO2的速率為 mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧 填“能”、“不能”正常生長,原因是 。

2分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是

3若比較圖2中Z曲線的k、a兩點, 更有利于蔬菜的儲存。

4圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是 ,對應圖1中的光照強度為 klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的 段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究遺傳學的理想生物,下圖甲為果蠅的染色體圖。圖乙為果蠅細胞分裂圖。請根據(jù)提供的信息分析問題:

1設基因A長翅對a殘翅顯性,基因D紅眼對d白眼顯性。用圖甲代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖中果蠅進行雜交的果蠅的基因型是

2若圖乙是圖甲果蠅細胞分裂中的細胞圖,則圖乙細胞名稱是 。 圖乙中①②③三條染色體都來自母方的概率是 ,用數(shù)字表示細胞中的一個染色體組 。請在方框中畫出圖乙細胞的下一時期染色體細胞圖,據(jù)圖乙注明染色體上的基因。

3 現(xiàn)有三試管果蠅,管內(nèi)雌雄果蠅交配后子代情況是:

請你根據(jù)上述結果判斷控制紅眼和白眼的基因位于 染色體上,三個試管中的親代白眼果蠅性別依次是

4

分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點是 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于 。如果這一新品種與原類型形成 ,就是一個新物種了。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻殺手福壽螺喜食水稻的幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一。

I.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調(diào)查其種群密度的變化,結果如下表,請回答。福壽螺的種群密度變化表單位:只/1OOm2

1該種群數(shù)量呈______型增長。

2調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是______。

II.我國創(chuàng)建出如右圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,請回答。

3圖中有______條食物鏈,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,缺少______。福壽螺與線蟲的種間關系是______。

4微藻能合成大量油脂而被用于提煉生物柴油,被認為是解決能源危機的理想出路之一,這體現(xiàn)生物多樣性的______價值。

5利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是______。

6鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應,這說明信息傳遞具有___的作用。

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【題目】科學家從發(fā)菜藻體中分離出細胞進行液體懸浮培養(yǎng)。通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響,其他條件均正常,結果如下圖所示。請分析作答:

1發(fā)菜細胞與水綿細胞相比,最根本的區(qū)別是發(fā)菜細胞_______________。據(jù)圖分析,離體發(fā)菜細胞生長的最適溫度是______

2據(jù)圖可知離體發(fā)菜細胞的光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與____作用有關的酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是______℃。

3若在持續(xù)保持溫度為35℃的條件下,長時間每天12小時光照、12小時黑暗交替,離體發(fā)菜細胞____填“能”或“不能”正常生長,原因是_________。

4在離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)過程中,當其他條件不變突然增強光照時,短時間內(nèi)細胞中C3的含量將減少,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1回答A、B、C、D所代表結構的有關問題:

從胚胎移植的生理學基礎角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時間內(nèi),不與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。

囊胚孵化后,再進一步發(fā)育,D表層的細胞形成原腸胚的 ,下方的細胞形成原腸胚的 ,由 包圍的囊腔叫原腸腔。

2回答甲、乙、丙所代表技術的有關問題:

進行甲過程時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術關鍵是 。

乙技術所取的樣本是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動植物細胞均具有高爾基體,依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對細胞做出的判斷,正確的是

A.若為消化酶,則一定會被排出細胞到達內(nèi)環(huán)境中

B.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化

C.若為胰島素,則該細胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素的受體

D.若為抗體,則該細胞能特異性識別抗原

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