(08貴州三校聯(lián)考)下列有關(guān)遺傳與基因工程的敘述中,正確的是
A.同一生物體不同體細(xì)胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同
B.測(cè)定人類單倍體基因組和二倍體水稻(2n=24)單倍體基因組時(shí),各需測(cè)定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列
C.目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞并整合到葉綠體基因中,不會(huì)通過花粉傳遞至近緣作物
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因與棉花基因的基因結(jié)構(gòu)是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08貴州三校聯(lián)考)下列關(guān)于生物的個(gè)體發(fā)育和生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)都相同
B.玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細(xì)胞的球狀胚體都需進(jìn)行3次有絲分裂
C.狼在追捕獵物的過程中,興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D.人體血糖的調(diào)節(jié)過程中,不同激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08貴州三校聯(lián)考)如下圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.依靠該過程,人體可以消滅結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等抗原
D.④體現(xiàn)了細(xì)胞的分裂和分化過程
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08貴州三校聯(lián)考)(22分)(每空2分)
Ⅰ、在某一片小麥田中,長(zhǎng)有許多雜草,還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)研究小組常常只計(jì)數(shù)種群中一小部分,用來估算整個(gè)種群的種群密度,這種方法稱為: 。
(2)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲,下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請(qǐng)說出種群在B點(diǎn)后死亡率明顯增加的原因: (答兩點(diǎn))。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖甲在圖乙坐標(biāo)系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上)。(圖4分)
Ⅱ、閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)――乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機(jī)磷殺蟲劑能專門抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙①突觸小泡中的物質(zhì)釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上的 結(jié)合,從而使 (填圖中數(shù)字)產(chǎn)生興奮。
(2)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將兩個(gè)裝置編號(hào)1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)――腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量生理鹽水的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。
第二步:同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)――腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。
第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加 ;在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加 。
第四步:一段時(shí)間后,同時(shí)用電極刺激兩個(gè)“神經(jīng)―腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝置1的指針: ,裝置2的指針: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08貴州三校聯(lián)考)(20分)Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。請(qǐng)回答下列回答:
①蛋白質(zhì)分子經(jīng)a過程形成氨基酸時(shí),所消耗的水中的氫參與形成氨基酸的 ,(填基團(tuán))。
② b過程進(jìn)行時(shí)必須首先發(fā)生的物質(zhì)變化過程是 作用。當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí),胰島中的某種細(xì)胞產(chǎn)生的 可以促進(jìn)b過程的進(jìn)行。
③d過程進(jìn)行時(shí)氨基酸的種類和排列順序直接由 來決定。
Ⅱ.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,有人做了以下兩組雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)分析回答:
組合序號(hào) | 雜 交 組 合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
紫色不抗蟲 | 紫色抗蟲 | 白色不抗蟲 | 白色抗蟲 | ||
1 | 白色不抗蟲(甲)×紫色不抗蟲 | 753 | 251 | 762 | 248 |
2 | 白色不抗蟲(乙)×紫色抗蟲 | 0 | 0 | 1508 | 1529 |
①上述兩對(duì)性狀中, 是顯性性狀。
②雜交組合1的子代中出現(xiàn)白色抗蟲和紫色抗蟲植株的原因是 。
③雜交組合1的子代中白色不抗蟲植株的基因型是 。
④若要利用親本中的棉花品種獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉,最簡(jiǎn)單的方法是 ,此方法的后代中可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉的比例為: 。
⑤已知題中所給雜交組合1、2的親本中A的基因頻率為40%,若它們的子一代中所有個(gè)體全部存活無一被淘汰,則子一代群體中a的基因頻率是 。
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