【題目】下列有關(guān)氨基酸的描述，正確的是(　　)

A.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，由氨基和羧基組成

B.每種氨基酸至少具有一個氨基和一個羧基

C.人體內(nèi)的氨基酸必須從食物中獲取

D.每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

【答案】B

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)能否在人體細(xì)胞中合成，分為不需氨基酸和非必需氨基酸。
3、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等。

A、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，A錯誤；
B、每種氨基酸至少具有一個氨基和一個羧基，B正確；
C、人體內(nèi)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，其中必須氨基酸必須從食物中獲取，C錯誤；
D、氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N，有的還含有S、P等元素，D錯誤。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將黑鼠卵丘細(xì)胞（卵巢內(nèi)卵細(xì)胞周圍的體細(xì)胞）的核物質(zhì)注入去核的棕鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別（ ）
A.黑色雌鼠
B.白色雌鼠
C.棕色雄鼠
D.灰色雌鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是__________。④的名稱是___________；⑥的名稱是_________。

（2）圖中表示R基的代號是________；構(gòu)成該化合物的氨基酸種類為_______種。

（3）該化合物含_________個氨基，含 _________個羧基；含_________個肽鍵，形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_____________，在該化合物的形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了_________。形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母_______所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的。

（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________

（5）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（______）

A．—C7H7O B．—C7H7 C．—C7H7N D．—C7H5NO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于分泌蛋白的是

A.腺苷B.呼吸酶C.胃蛋白酶D.血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式。

據(jù)此回答下列問題：

（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種________，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是____________________。

（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的____________________________________________________________，就可以改變其性質(zhì)。

（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是__________________________________。

（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子________個，水解后的產(chǎn)物有________種。

（5）腦啡肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，以下敘述錯誤的是（ ）

A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種酶參與

B. 圖示此過程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時最好采用顯微注射法

C. 抗蟲基因整合到受體細(xì)胞核DNA上需借助于Ti質(zhì)粒中的T-DNA

D. 細(xì)胞④的染色體上含有抗蟲基因，植株⑤也不一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能獲得對傳染病抵抗力的是（ ）

A. 服用抗體 B. 接種疫苗 C. 輸入某種抗體 D. 感染病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

(1)物質(zhì)F的基本元素組成是____；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

(2)物質(zhì)C的不同取決于________的不同；現(xiàn)有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為________個。

(3)小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指________；在人體內(nèi)，物質(zhì)E是指_______。

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是______。

(5)若物質(zhì)G具有免疫作用，則G可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是 （ ）

①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合

②吞噬細(xì)胞吞噬病菌

③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收

④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

⑤變形蟲能出偽足

A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③⑤

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