【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和DNA的敘述，正確的是

A．一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．DNA中任一片段都是基因

D．基因只存在于DNA分子的一條鏈上

【答案】B

【解析】

試題一個(gè)DNA分子中有許多基因，A錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確C錯(cuò)誤；基因是雙鏈，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是(　　)

A. 血液、淋巴和組織液 B. 血漿、淋巴和組織液

C. 細(xì)胞外液和淋巴 D. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，以下各組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是（ ）

A. 胰島素和胰高血糖素 B. 甲狀腺激素和呼吸酶

C. 性激素和促性腺激素 D. 生長(zhǎng)激素和淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a1-抗胰蛋白缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫�，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人a1-抗胰蛋白的轉(zhuǎn)基因羊，從而更容易獲得這種酶。下列關(guān)于該過程的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

B. 將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中，將會(huì)更加容易得到a1-抗胰蛋白酶

C. 培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因，故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生a1-抗胰蛋白酶

D. 目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記二氧化碳和水，做了如下實(shí)驗(yàn)，就實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論的描述不正確的是

A. 結(jié)果：物質(zhì)A和物質(zhì)B都是氧氣

B. 結(jié)果：物質(zhì)A無放射性，物質(zhì)B有放射性

C. 結(jié)論：物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量相同

D. 結(jié)論：光合作用釋放的氧氣中氧元素來源于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某滲透裝置，蔗糖分子不能通過半透膜，水分子可自由通過。圖中A.B為體積相等的蔗糖溶液，其濃度分別為MA,MB，且MA<MB，半透膜面積S1>S2。一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡，若記甲、乙裝置中液面上升高度依次為H1、H2，實(shí)驗(yàn)開始到液面不再上升所消耗的時(shí)間依次為t1.t2，則

A. H1>H2,t1=t2

B. H1=H2,t1>t2

C. H1=H2,t1<t2

D. H1<H2,t1=t2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與葉肉細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. Mg是組成葉綠體中各種色素的必需元素

B. ATP徹底水解后的產(chǎn)物是組成RNA的基本單位

C. 葉肉細(xì)胞可作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料

D. 生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體氧化分解葡萄糖提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中，首先將其放在光照下，然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間，然后開啟室內(nèi)光源，測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖，則下列敘述不正確的是(　　)

A. BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖

B. DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多

D. B至C的過程中，葉綠體中[H]的含量是上升的

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