分析下列細(xì)胞分裂模式圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖示細(xì)胞分別來(lái)自幾種生物            ；圖示生物            的—個(gè)染色體組中所含的染色體數(shù)目最多。

（2）圖A含同源染色體數(shù)目是            。

（3）與圖B細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________________，與圖D紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________________。

（4）若人的某細(xì)胞(2N＝46)處于D細(xì)胞時(shí)期之后的一個(gè)時(shí)期時(shí)有染色單體________條；若人的某細(xì)胞處于C細(xì)胞時(shí)期時(shí)，其細(xì)胞核內(nèi)有DNA分子__________________。

（1）4    C 

（2）0  

（3）高爾基體   中心體 

（4）0   46

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省山大附中高三1月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（每空1分，共9分）左圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
（1）若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是________。
（2）若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是______________。Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是_______                             。
（3）若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是___________；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是__________，傳遞方向的特點(diǎn)是________。
（4）若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素，則它是由_________受抗原刺激后分裂分化而來(lái)。
（5）若人吃食物過(guò)咸時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞_______（填圖中序號(hào)）釋放抗利尿激素作用于靶細(xì)胞以減少尿量的排出，此時(shí)靶細(xì)胞是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省高三第五次月考生物試卷 題型：綜合題

分析說(shuō)明題（9分）

⑴果蠅是非常小的的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的一種動(dòng)物。請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題：

①科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料的優(yōu)點(diǎn)是                                     。

②已知果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體，對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)對(duì)        條染色體進(jìn)行測(cè)序。

③已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼A、白眼a），一天摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)一群紅眼的果蠅出現(xiàn)一只白眼雄果蠅，這只白眼雄果蠅產(chǎn)生的根本原因很可能是      �，F(xiàn)有雌雄果蠅若干，它們均有紅眼和白眼類型，若用一次雜交實(shí)驗(yàn)交配即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為：父本      、母本       。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，若子代中雌性全為紅眼,雄性全為白眼,則這對(duì)基因位于

         染色體上。

⑵小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用                  作實(shí)驗(yàn)材料

制片：①取少量組織處理后，放在解離固定液溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量                          。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，壓片。

觀察：用顯微鏡觀察時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是                                                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省高三1月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共9分）左圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

  

（1）若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是________。

（2）若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是______________。Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是_______                             。

（3）若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是___________；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是__________，傳遞方向的特點(diǎn)是________。

（4）若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素，則它是由_________受抗原刺激后分裂分化而來(lái)。

（5）若人吃食物過(guò)咸時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞_______（填圖中序號(hào)）釋放抗利尿激素作用于靶細(xì)胞以減少尿量的排出，此時(shí)靶細(xì)胞是________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

左圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是________。

（2）若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是______________。Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是_______　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是___________；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是__________，傳遞方向的特點(diǎn)是________。

（4）若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素，則它是由_________受抗原刺激后分裂分化而來(lái)。

（5）若人吃食物過(guò)咸時(shí)，下丘腦通過(guò)細(xì)胞_______（填圖中序號(hào)）釋放抗利尿激素作用于靶細(xì)胞以減少尿量的排出，此時(shí)靶細(xì)胞是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

30．分析說(shuō)明題（9分）

⑴果蠅是非常小的的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的一種動(dòng)物。請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題：

①科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料的優(yōu)點(diǎn)是                         

                                                                   。

②已知果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體，對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)對(duì)        條染色體進(jìn)行測(cè)序。

③已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼A、白眼a），一天摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)一群紅眼的果蠅出現(xiàn)一只白眼雄果蠅，這只白眼雄果蠅產(chǎn)生的根本原因很可能是      �，F(xiàn)有雌雄果蠅若干，它們均有紅眼和白眼類型，若用一次雜交實(shí)驗(yàn)交配即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為：父本      、母本       。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，若子代中雌性全為紅眼,雄性全為白眼,則這對(duì)基因位于         染色體上。

⑵小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用                  作實(shí)驗(yàn)材料

制片：①取少量組織處理后，放在解離固定液溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量                          。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，壓片。

觀察：用顯微鏡觀察時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是                                                     。

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