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【題目】下列關于可遺傳變異的敘述，正確的是

A. 自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的

B. 基因突變是生物變異的根本來源，決定生物進化的方向

C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，可導致基因重組

D. 染色體結構的改變，可導致染色體上基因中的堿基對排列順序改變

【答案】C

【解析】自然狀態(tài)下基因突變和人工誘變都是不定向的，A項錯誤；基因突變是生物變異的根本來源，能為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向，B項錯誤；同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，可導致基因重組，C項正確；染色體結構的改變，可導致染色體上基因的數(shù)目或排列順序改變，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP熒光儀是專門設計用于快速檢測微生物數(shù)量的測試儀器，其工作原理是ATP的含量與細胞的活性、種類和數(shù)量成一定的比例關系。ATP可以與蟲熒光素作用發(fā)出生物光，光的強度和微生物的數(shù)量成一定的比例關系，其反應式如下：

蟲熒光素+ATP+O2蟲熒光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光

下列有關ATP及ATP熒光儀工作原理的敘述，錯誤的是（ ）

A. 檢測過程中ATP內的化學能轉變成光能

B. 熒光的強度能反映微生物的數(shù)量

C. ATP釋放能量需要酶的參與

D. 微生物體內ATP的產生都需要氧氣的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣污染可引起機體基因發(fā)生大量的突變，研究發(fā)現(xiàn)微小核糖核酸（microRNA）在空氣污染引起肺癌過程中起重要作用．如圖是空氣污染下人肺癌細胞內的部分基因表達過程，回答有關問題：

（1）①過程中需要的酶是 ．
（2）②過程的堿基之間的配對除了G與C，還有；④過程除了圖中的RNA，還需要什么RNA？ ．
（3）從圖中判斷，空氣污染環(huán)境中人肺癌細胞中Zeb1蛋白的含量；⑤是Zeb1基因首端的部分結構，據(jù)圖中序列判斷，該基因轉錄時以鏈為模版的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞內部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示物質。下列相關分析錯誤的是（ ）

A. 在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④

B. ①②⑤過程均發(fā)生在細胞質基質中

C. A和B分別表示丙酮酸和【H】

D. 有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種組成蛋白質的氨基酸的結構式，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A.以上這三種氨基酸的R基依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2OH
B.將這三種氨基酸（足量）置于適宜條件下，經脫水縮合可形成三肽化合物最多有27種
C.甲是最簡單的氨基酸
D.從上式可看出，只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關系，乙圖是甲圖中某物質的分子結構圖．下列敘述中正確的是（　�。�
A.乙圖表示的物質是甲圖中的a
B.甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P
C.C由m個氨基酸構成，含n條肽鏈，其中有z個環(huán)狀多肽，完全水解C共需水分子（m﹣n+z）個
D.甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，毎天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如圖。

請回答：

（1）分析圖中A、B、C三點，可知________點在單位時間內與氧結合的[H]最多。

（2）圖中結果顯示，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________ mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標？請分析說明____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是 （ ）

A．核糖體 B．內質網 C．線粒體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應．有關敘述不正確的是（ ）

A.細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞
B.細胞2的作用是使靶細胞裂解暴露病原體
C.合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b

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