(17分)
Ⅰ.連續(xù)6年調(diào)查某塊2 km2的稻田,發(fā)現(xiàn)東亞飛蝗的數(shù)量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。
(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2。
(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。
(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數(shù)量變化趨勢是____________________。
Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結(jié)果, (物種數(shù):種;密度:個/m2)請分析回答:
動物類群 樣地 |
跳蟲類 |
蜱螨類 |
線蚓類 |
線蟲類 |
||||
物種數(shù) |
密度 |
物種數(shù) |
密度 |
物種數(shù) |
密度 |
物種數(shù) |
密度 |
|
有機肥田 |
10 |
167 |
38 |
60 |
40 |
120 |
19 |
339 |
化肥田 |
4 |
79 |
16 |
41 |
18 |
320 |
7 |
52 |
(1)調(diào)查土壤中小動物常用________________進行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法進行調(diào)查,原因是許多土壤小動物___________,而且身體微;豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是____________________;鑒定動物時最好使用__________________觀察。
(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的________________________的特性。
(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為______個。
(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長;首饔每於掷m(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產(chǎn)實踐,你會如何根據(jù)土壤小動物類群豐富度的情況指導農(nóng)民施肥?
Ⅰ. (1)50 130
(2)“S”型
(3)出生率和死亡率、遷入率和遷出率(2分) 逐漸降低然后維持在一個較低水平(2分)
Ⅱ. (1)取樣器取樣法 活動能力較強 目測估算法 放大鏡(或?qū)嶓w鏡)
(2)趨暗、怕熱(2分)
(3)生物群落 10
(4)在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥(2分)
【解析】
試題分析:
Ⅰ、種群密度等于種群數(shù)量除以面積,故第一年種群密度為50,第二年為130.自然環(huán)境下的種群數(shù)量的變化都是“S”型增長。種群的大小由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定。增加天敵,種群數(shù)量會減少,后來維持在一個相對穩(wěn)定的水平。
Ⅱ. 調(diào)查土壤中小動物常用取樣器取樣法,因為許多土壤小動物活動能力較強且身體微小。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是目測估算法。定動物時最好使用放大鏡(或?qū)嶓w鏡)觀察。利用土壤動物的趨暗、怕熱的特征,收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤。自然區(qū)域中的所有生物稱為生物群落。有表可知,跳蟲類的種群數(shù)為10個。小動物類群豐富度越大,越有利于植物生長,化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。故在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥。
考點:種群數(shù)量
點評:識記種群數(shù)量的相關(guān)因素是解決該題的關(guān)鍵。
科目:高中生物 來源: 題型:
有人連續(xù)幾年在4月至7月間,對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因子進行調(diào)查,幾年的調(diào)查結(jié)果基本一致,對調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下圖(曲線僅表示變化趨勢)請通過分析圖中所示各生態(tài)因子的變化及相互關(guān)系回答:
(1) 在4月至7月間,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機物的凈生產(chǎn)量(總生產(chǎn)量減去呼吸消耗量)發(fā)生較大變動,影響這種變動的非生物因素主要是什么? 判斷的依據(jù)是什么?
(2) 在4月至5月上旬,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成的有機物生產(chǎn)量和現(xiàn)存的浮游植物有機物總量均明顯增加,其主要原因是什么? 在5月中旬開始,兩者有明顯下降,主要的原因是什么?
(3)在5月至6月下旬,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成的有機物的凈
生產(chǎn)量出現(xiàn)迅速增長,但這段時間內(nèi),現(xiàn)存的浮游植物有機物總量并未增加,原因是什么?
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東佛山中大附中三水實驗高二5-7班上期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題
(17分)
Ⅰ.連續(xù)6年調(diào)查某塊2 km2的稻田,發(fā)現(xiàn)東亞飛蝗的數(shù)量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。
(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2。
(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。
(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數(shù)量變化趨勢是____________________。
Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結(jié)果, (物種數(shù):種;密度:個/m2)請分析回答:
動物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 60 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 320 | 7 | 52 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
某農(nóng)技站連續(xù)6年調(diào)查某塊2km2的稻田,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的數(shù)量連續(xù)6年依次為:100只、260只、320只、400只、402只、396只。請分析回答:
(1)該蝗蟲的種群密度在第4年為__________只/km2。
(2)請在下側(cè)方框內(nèi)畫出6年內(nèi)蝗蟲的種群增長曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某興趣小組同學欲對“土壤中小動物類群豐富度”進行調(diào)查研究。對于有較強活動能力且身體微小的土壤動物,他們用自制的取樣器進行土壤取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。
(1)本探究性研究在實施計劃中,主要的操作環(huán)節(jié)有取樣、________小動物、__________________、統(tǒng)計和分析。物種豐富度的統(tǒng)計常用______________和______________方法。
(2)連續(xù)6年每隔一定的時間對一定區(qū)域土壤中某動物進行種群數(shù)量的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)見下表(單位:只)。
時間(年) | 種群數(shù)量 | 捕捉標志數(shù) | 第二天重捕數(shù) | 重捕個體中的標志數(shù) |
1 | 50 |
|
|
|
2 | 80 |
|
|
|
3 | 400 |
|
|
|
4 | 800 |
|
|
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5 | 1500 |
|
|
|
6 |
| 150 | 150 | 13 |
請繪出第1年至第6年該動物種群的增長曲線:
(3)該興趣小組擬對一種新型殺蟲劑對環(huán)境中生物的影響做調(diào)查,請利用下列實驗材料設計實驗進行探究:
實驗材料:加水稀釋的殺蟲劑,蚯蚓若干,相同木箱數(shù)只,富含腐殖質(zhì)的土壤,清水。
實驗步驟:
①_____________________________________;
②______________________________________________;
③______________________________________________;
④______________________________________________。
預期結(jié)果及結(jié)論:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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