17．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的局部示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中部分由4個(gè)脫氧核苷酸聚合而成，一個(gè)脫氧核苷酸包括圖中的2、3、4或5、6、7編號(hào)部分．
（2）圖中的4或5稱為含氮堿基，DNA分子共有（名稱和符號(hào)）四種．
（3）DNA是由幾十個(gè)乃至上億個(gè)脫氧核苷酸連接而成的2條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成的．

分析 分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)的局部示意圖，其中1、2、7為磷酸，3、6、8為脫氧核糖，4、5為含氮堿基，567構(gòu)成DNA的基本組成單位--脫氧核苷酸．

解答 解：（1）每分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此圖示中有4個(gè)脫氧核苷酸．一個(gè)脫氧核苷酸包括圖中的 2、3、4或5、6、7編號(hào)部分．
（2）圖中的4或5稱為含氮堿基，DNA分子共有腺嘌呤（A）、鳥(niǎo)嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）四種．
（3）DNA是由幾十個(gè)乃至上億個(gè)脫氧核苷酸連接而成的2條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成的．
故答案為：
（1）4     2、3、4或5、6、7
（2）含氮堿基   腺嘌呤（A）、鳥(niǎo)嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）
（3）2

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)具體示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在麥芽糖酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是（　�。�
A．產(chǎn)生氣泡B．溶液呈藍(lán)色C．溶液呈紫色D．產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某兩性花植物的紫花與紅花是一對(duì)相對(duì)性狀，且為由單基因（D、d）控制的完全顯性遺傳．現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株作實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（后代數(shù)量足夠多），
以鑒別該紫花植株的基因型．
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理遵循遺傳的基因分離定律．
（2）完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
第一步：紫花植株自交（填選擇的親本及交配方式）；
第二步：紫花植株×紅花植株．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若第一步出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明紫花植株為雜合子（填“純合子”或“雜合子”）．若未出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明紫花植株的基因型為DD或dd．
②若第二步后代全為紫花，則紫花植株的基因型為DD；若后代全部為紅花或出現(xiàn)紅花，則紫花植株的基因型為dd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過(guò)程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人患苯丙酮尿癥時(shí)一定患白化病
B．由圖可見(jiàn)一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀，同時(shí)一個(gè)性狀也可以被多個(gè)基因控制
C．基因2突變導(dǎo)致人患白化病，基因1突變會(huì)導(dǎo)致人患苯丙酮尿癥
D．圖示表明基因通過(guò)控制酶的合成，控制生物的代謝過(guò)程而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．一般來(lái)說(shuō)，分析細(xì)抗干旱、抗凍能力與其代謝旺盛程度成反比．請(qǐng)據(jù)此分析細(xì)胞抗干旱、抗凍能力與自由水/結(jié)合比值的關(guān)系．抗干旱、抗凍能力與自由水/結(jié)合比值成反比．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2016年7月23日，北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園東北虎園內(nèi)，發(fā)生一起老虎傷人事件，可謂震驚異常．東北虎是陸地上最強(qiáng)大的食肉動(dòng)物之一，當(dāng)其捕食動(dòng)物后，從動(dòng)物體中獲得化合物和元素，那么，東北虎和其所捕食動(dòng)物體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　　）
A．種類差異很大，含量大體相同B．種類和含量差異都很大
C．種類和含量都是大體相同的D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．研究發(fā)現(xiàn)，植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR-5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)（復(fù)水）后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取出總RNA，測(cè)定不同組織的細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如表．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
萎蔫復(fù)水　2h復(fù)水　4h復(fù)水　8h復(fù)水　24h對(duì)照
根-++++++++++++++
莖-++++-
葉---+--
注：“+”表示檢出；“-”表示未檢出，“+”越多表示相對(duì)含量越多．
A．干旱導(dǎo)致萎蔫的植株其細(xì)胞中RNA聚合酶的活性都很低
B．對(duì)照組葉片中未檢出PR-5蛋白可能的原因是由于葉肉細(xì)胞中不含PR-5基因
C．干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)
D．PR-5基因轉(zhuǎn)錄量與干旱后復(fù)水時(shí)間成正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一同學(xué)將下圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中，則存活下來(lái)的乙傘藻其外形是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．在植物體生長(zhǎng)旺盛部位，各種激素的含量均較高

B．在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同

C．環(huán)境因子可通過(guò)影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)

D．植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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