【題目】下圖表示的是培育三倍體無子西瓜的方法,若圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa,下列說法正確的是(

A.按照染色體組數(shù)目劃分,圖中會(huì)出現(xiàn)4種染色體組數(shù)目不同的細(xì)胞

B.圖中獲得的三倍體西瓜植株中有兩種基因型

C.圖中四倍體植株產(chǎn)生的配子種類和比例為AAAaaa=121

D.圖中獲得的三倍體西瓜中AAa個(gè)體占5/12

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖分析,二倍體植株形成的花粉含有1個(gè)染色體組,體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,融合形成的雜種細(xì)胞含有3個(gè)染色體組,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成的三倍體西瓜植物。2、二倍體西瓜幼苗用秋水仙素處理形成四倍體植株,與二倍體植株雜交形成三倍體西瓜籽,栽培形成三倍體西瓜植物。

A、據(jù)圖分析,二倍體植株體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,加倍后形成四倍體,含有4個(gè)染色體組,融合形成的雜種細(xì)胞含有3個(gè)染色體組,只有三種,A錯(cuò)誤;

B、四倍體植株的基因型為AAaa,二倍體植株的基因型為Aa,兩者雜交后代有AAAAAa、Aaaaaa4種基因型,B錯(cuò)誤;

C、圖中四倍體產(chǎn)生的配子種類和比例為AA∶Aa∶a=1∶4∶1C錯(cuò)誤;

D、圖中獲得的三倍體西瓜AAA∶AAa∶Aaa∶aaa=1:5:5:1AAa 個(gè)體占5/12,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。如圖是研究人員進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述不正確的是(

A.抗原1與抗原2應(yīng)該是同一種抗原

B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體

C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果

D.僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各圖的敘述,正確的是

A.1所示過程相當(dāng)于圖2的⑧過程,所需原料是核苷酸

B.1中①mRNA與②核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯,起始密碼子在mRNA的左端

C.④⑤⑥⑦過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

D.若①中的一個(gè)堿基發(fā)生改變,其控制合成的③多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖揭示了遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程,有關(guān)該過程的敘述正確的是(

A.在人體細(xì)胞內(nèi),a、bc均可發(fā)生,d、e不可能發(fā)生

B.酵母菌遺傳信息的傳遞途徑為b、c

C.HIV增殖的過程至少經(jīng)過d、b、c這三個(gè)環(huán)節(jié)

D.ad兩個(gè)過程模板不同,但所需原料、產(chǎn)物、酶均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對(duì)此過程及結(jié)果的描述,不正確的是

A. AaB、b的自由組合發(fā)生在過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. M、N、P分別代表16、93

D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因(A)和抗除草劑基因(B)轉(zhuǎn)入大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植物T0代,然后從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1S2分別自交獲得T1代,T1代性狀表現(xiàn)如圖一所示。已知目的基因A、B均能1次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。請(qǐng)分析作答:

1)獲得轉(zhuǎn)基因大豆的原理是________________________。

2S1植株的細(xì)胞內(nèi),AB基因插入到染色體上的位置應(yīng)為圖二中的____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),判斷理由是________________________。

3)若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑,讓存活植株自交,得到的后代群體中抗蟲抗除草劑的植株所占比例為____________。

4)通過自交,可判斷S2后代T1代抗蟲不抗除草劑的植株中能穩(wěn)定遺傳的比例是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,三對(duì)基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是

A. 基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,一個(gè)基因控制一個(gè)性狀

B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀

C. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素

D. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)常見的兩種分子,對(duì)它們有關(guān)的描述,正確的是

A. ①上有反密碼子,不同的①可能含有相同的反密碼子

B. ②上有密碼子,①②的化學(xué)元素組成不完全相同

C. ①②都為雙鏈結(jié)構(gòu),它們的堿基配對(duì)方式不完全一樣

D. ①②都參與了基因表達(dá)的過程,且①比翻譯的直接模板小得多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“(+)”表示促進(jìn)作用,“(-)”表示抑制作用。下列敘述不正確的是

A. 甲、乙、丙分別代表脫落酸、赤霉素和生長素

B. 與丙相比,NAA更容易合成但作用效果不穩(wěn)定

C. 激素通過調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)而調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育

D. 激素丙的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案