【題目】下列過(guò)程能使ADP含量增加的是（　　）

A. 氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 B. 線粒體內(nèi)的［H］與O2結(jié)合

C. 小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖 D. 丙酮酸形成乳酸

【答案】C

【解析】ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動(dòng)供能，因此耗能的生理過(guò)程均會(huì)使ADP含量增加。氧氣進(jìn)入細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不需要載體，也不消耗能量，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合，釋放大量能量，形成ATP，使ADP含量減少，B錯(cuò)誤；小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP提供能量，而ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加，C正確；丙酮酸形成乳酸，釋放少量能量，形成ATP，使ADP含量減少，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位均可通過(guò)儀器測(cè)量．A，B，C，D表示測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是

A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象

B．常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度

C．種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)

D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中的DNA分子含量為4M,則其同種動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞的DNA 分子含量和體細(xì)胞的核DNA分子含量分別為( )

A. 8M和8M B. 4M和2M C. 4M和4M D. 8M和4M

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（ ）
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D.第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量減小
B.b點(diǎn)時(shí)，暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.c點(diǎn)時(shí)，食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長(zhǎng)
D.暴獵蝽與桑毛蟲(chóng)之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類(lèi)及其比例為________。

（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為________，其中能穩(wěn)定遺傳的占________，若黃色子葉戊植株之間隨機(jī)交配，所獲得的子代中綠色子葉占________。

（4）將實(shí)驗(yàn)一中的黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中的黃色子葉戊雜交，在所獲得的子代中，黃色子葉個(gè)體占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請(qǐng)分析回答：
（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只由A傳到B，而不能由B傳到A的原因： ．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中b激素和激素之間通過(guò)協(xié)同作用，共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加．
（3）人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的 一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使甲狀腺合成并分泌d激素；當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為調(diào)節(jié)．
（4）在血糖平衡調(diào)節(jié)中，當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí)，主要通過(guò)胰島細(xì)胞分泌的的拮抗作用，使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定．
（5）當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，圖中下丘腦合成和分泌的激素會(huì)增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顫藻的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 無(wú)核糖體

B. 有DNA和RNA

C. 遺傳不遵循孟德?tīng)栆?guī)律

D. 無(wú)葉綠體，有葉綠素

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