【題目】一個(gè)艾滋病病毒與哪一生命系統(tǒng)的層次對(duì)應(yīng)？（）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 不對(duì)應(yīng)任何層次

【答案】D

【解析】生命系統(tǒng)的最基本層次就是細(xì)胞,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有獨(dú)立代謝的能力,可以說(shuō)病毒的生命活動(dòng)都是通過(guò)它的宿主細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此它不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體（ ）
A.纖維素、脫氧核糖核酸
B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
C.葡萄糖、核糖核酸
D.氨基酸、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紡錘絲的形成和消失分別發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的（ ）
A.前期和末期
B.前期和后期
C.中期和后期
D.中期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，有關(guān)二者的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．都具有葉綠體 B．都具有細(xì)胞壁

C．都具有核糖體 D．都具有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K＋與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標(biāo)表示吸收速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是（提示：在一定范圍內(nèi)，ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多）（ ）

甲 乙 丙

A．載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B．氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D．溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖乙是能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的部分變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_______，鷹所在的食物鏈有_______條。

（2）圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外，還可代表_______的通道。

（3）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過(guò)_______調(diào)節(jié)。

（4）圖乙中的a和b分別是指_______、_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)漏斗內(nèi)外液面等高，實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)

C. 液面靜止時(shí)，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35﹣7.45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等離子有關(guān)

D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37℃左右，即人體的正常體溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問(wèn)題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。圖是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能。

（2）圖中乙所代表的成分是___________，乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、___________、未利用和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。碳元素從丙→甲的傳遞形式是_____________。

（3）人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物）外，還有蘆葦(挺水植物)和苦草、黑藻（沉水植物）等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（4）人工濕地可以凈化城市污水，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，實(shí)現(xiàn)這一能力的機(jī)制是_______________。

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