【題目】某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于 (　　)

A. 三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加

C. 個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體

【答案】C

【解析】試題分析：染色體數(shù)目的變異包括兩種類型：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。圖a所示細胞中，只有一組同源染色體為三條，其余皆為兩條，可知為三體；圖b所示細胞的染色體上鏈增加了一部分（片段4），為染色體片段增加；圖c細胞含三個染色體組，故為三倍體；d圖細胞的染色體下鏈缺失了片段3和4，為染色體片段缺失；綜上分析，選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B. 21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條

C. 多基因遺傳病常表現(xiàn)為數(shù)量遺傳且易受環(huán)境條件的影響

D. 染色體異常遺傳病就是指染色體數(shù)目異常引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示的食物網(wǎng)中，狼屬于第___________營養(yǎng)級，狼與兔的捕食與被捕食過程中，反應敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，信息傳遞能夠___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點時，鼠種群的年齡組成類型為___________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率-死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N，則兩年后它們的數(shù)量將達到___________________。

（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風信子的種群密度，選取樣方的關鍵在于____________________。若同時統(tǒng)計各樣方中物種數(shù)目，則可以調(diào)查___________。

（4）在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中，共有食物鏈___________條。假設每種動物從上一營養(yǎng)級不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%，若狼種群增重6kg，需要消耗草___________kg。

（5）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多，但并沒有呈現(xiàn)“J”型增長的狀態(tài)，這是___________（填“負反饋”或“正反饋”）調(diào)節(jié)的結果。多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭，說明人類活動能影響群落演替的___________，也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A. 物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚的大魚，則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離，且三者能量傳遞效率為10%20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構成的，如圖示中a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)．則相關敘述錯誤的是（　　）

A. 在細胞生物體內(nèi)，a有8種，b有20種

B. b在細胞核中經(jīng)脫水縮合反應形成丙

C. 組成甲與乙的五碳糖不同

D. 肌肉細胞和神經(jīng)細胞的結構和功能的不同與丙的不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸，1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病原體和大腸桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若ATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成b，則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的全能性是指 （ ）

A. 細胞具有各項生理功能 B. 已分化的細胞全部能再進一步分化

C. 已分化的細胞能恢復到分化前的狀態(tài) D. 已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢驗培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是(　　)

A. 將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌培養(yǎng)

B. 將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺培養(yǎng)

C. 將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

D. 將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人胰島素的敘述，正確的是（ ） ①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應呈藍色
③促進肝糖原分解 ④由胰島B細胞合成、分泌
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

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