【題目】二倍體玉米(2n=20)經(jīng)花藥離體培養(yǎng)所獲單倍體幼苗,再經(jīng)秋水仙素處理.如圖是該過程中不同時段細胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.a﹣b過程中細胞不會發(fā)生基因重組
B.f﹣g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
C.c﹣d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D.e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
【答案】B
【解析】解:A、a~b表示有絲分裂前期、中期和后期,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A正確;
B、f~g為有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;
C、c~d段之前用秋水仙素處理過,而秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,所以c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍,C正確;
D、e點后的細胞為純合體,各染色體組的基因組成完全相同,D正確.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化和染色體數(shù)目變異的種類,掌握在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中;個別染色體增加或減少,實例:21三體綜合征(多1條21號染色體);以染色體組的形式成倍增加或減少, 實例:三倍體無子西瓜即可以解答此題.
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【題目】用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),可能形成雜交分子的是
①該人胰島A細胞中的DNA
②該人胰島B細胞中的mRNA
③該人胰島A細胞中的mRNA
④該人肝細胞中的mRNA
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①②④
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【題目】下列實例中所傳遞的分別是哪種信息?( )
①蜜蜂分散時,蜂王能分泌一種“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周圍;②短日照促使向日葵開花;③一頭雄鹿向其他雄鹿示威
A.化學(xué)信息、物理信息、行為信息
B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息
C.行為信息、化學(xué)信息、物理信息
D.行為信息、物理信息、化學(xué)信息
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【題目】植物的莖具有向光性是由于
A.植物對地心引力發(fā)生的反應(yīng)
B.植物處于黑暗中
C.植物處于強光下
D.單側(cè)光引起生長素分布不均勻的原因
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【題目】科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。那細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 協(xié)助擴散 D. 胞吐
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【題目】如圖是同一個動物體內(nèi)細胞分裂的五個示意圖,請分析并回答問題:
(1)將減數(shù)分裂的細胞進行排序,依次是 .
(2)細胞E名稱為細胞,含有的四分體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為 .
(3)若該生物的基因型為AaBb(不考慮基因突變),那么圖A細胞移向細胞同一極的基因是 , 圖B細胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有種;A和a分開的時期是 .
(4)請在坐標中畫出該動物細胞減數(shù)分裂中同源染色體對數(shù)(2N=4)的變化曲線圖.
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【題目】下列關(guān)于細胞工程的敘述中,不正確的是
A. 電刺激可誘導(dǎo)植物的原生質(zhì)體發(fā)生融合
B. 細胞工程是在細胞水平或細胞器水平上改造細胞的技術(shù)
C. 細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
D. 豌豆的兩個品種體細胞雜交,獲得的后代的染色體數(shù)目加倍
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【題目】基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,下圖能正確表示子代中雜合子所占比例(縱坐標)與自交代數(shù)(橫坐標)之間關(guān)系的曲線是:( )
A. B. C. D.
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【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,具有重要的作用。下列屬于物理信息的是( )
A.“惟有牡丹真國色,開花時節(jié)動京城”
B.雄鳥的“求偶炫耀”
C.昆蟲的性外激素
D.玫瑰散發(fā)的香味
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