種群的密度調(diào)查:
(1)如果調(diào)查的是一塊蒲公英分布比較均勻的地塊,10個(gè)小組各統(tǒng)計(jì)了一個(gè)樣方(單位:m。)的結(jié)果如下表:
經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),有2個(gè)小組所報(bào)數(shù)值是不真實(shí)的。這兩個(gè)組最可能是第_________組。如果這兩組的實(shí)際數(shù)據(jù)之和為8株,則該地塊的蒲公英的種群密度為_(kāi)________。
(2)20世紀(jì)30年代,人們將環(huán)頸雉引入美國(guó)的一個(gè)島嶼。環(huán)頸雉引入該島的增長(zhǎng)曲線如圖。環(huán)頸雉引入該島的增長(zhǎng)曲線為_(kāi)________,環(huán)頸雉的種群數(shù)量的K值是_________。如果要捕獲環(huán)頸雉,有人建議在1937~1942年期間,原因是_________。
(3)一個(gè)學(xué)生估算一塊木頭下面鼠婦的種群數(shù)量。她捉了40只鼠婦,將它們標(biāo)記后放回,并與該種群中的其他個(gè)體混合在一起,24 h后,她又捉了40只鼠婦,在新捉的鼠婦中,只有16只是有標(biāo)記的。假定在24h內(nèi),鼠婦無(wú)死亡。沒(méi)有受傷害,無(wú)遷人與遷出,估算鼠婦的種群數(shù)量。你估算的鼠婦的種群數(shù)量是_________只。
(4)調(diào)查土壤中小動(dòng)物的類群豐富度,由于其有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,不宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,常采用取樣器取樣進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種,一是_________,二是目測(cè)估計(jì)法。前者用于_________的群落。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高一下期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 __ ___和 _____。
(2)調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積 _____。
(3)在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí),若有正好長(zhǎng)在邊界線上的,只計(jì)算_ ________個(gè)體。
(4)若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m,如果要等距抽取10個(gè)樣方,若調(diào)查中樣方為1m×1m,對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調(diào)查種群的密度約為 _____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是__ 。
(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是____ ,種群密度減少的種群是____。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì) 。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有 。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體,其中有5個(gè)帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為 個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
要調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某種群的密度,應(yīng)選用標(biāo)志重捕法的是( )
A. 一條小河沿岸的地毯草 B. 一塊農(nóng)田中的大麥
C. 一個(gè)池塘中的青魚(yú) D. 一片森林中的黑松
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖, a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是________。
(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是________,種群密度減少的種群是________。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì)_______________。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有________。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體,其中有5個(gè)帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為_(kāi)_______個(gè)。
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