【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素.軍事上常將這種毒素用于生化武器.人們食入和吸收這種毒素后.神經系統(tǒng)將遭到破壞.該毒素由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子.下面是肉毒類毒素的局部結構簡式,據此判斷下列說法中不正確的是( 。
A.由結構圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學本質是蛋白質
B.圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵
C.一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基
D.高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質的空間結構
【答案】C
【解析】解:A、由結構圖可知,肽鍵是氨基酸脫水縮合時形成,所以肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學本質是蛋白質,A不符合題意;
B、圖中共含有四個“﹣CO﹣NH﹣”結構,所以圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵,B不符合題意;
C、由于一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,而毒素由兩個亞單位即兩條鏈組成,所以一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基和2個羧基,C符合題意;
D、由于高溫能破壞蛋白質的空間結構,所以高溫下可使肉毒類毒素失活,D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】本題主要考查了蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,下列分析不正確的是( 。
A.在動物細胞內與A作用最相近的物質是糖原
B.在生物體內物質b約有20種
C.在人體細胞中物質c共有8種
D.物質d的化學本質是固醇
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【題目】下列關于生物大分子的敘述正確的是( 。
A.M個氨基酸構成的蛋白質分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M﹣N個水分子
B.在小麥細胞中由A,G,T,C四種堿基參與構成的核苷酸最多有8種
C.糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內高分子化合物
D.細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質
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【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述不正確的是( )
A.通過人體自身調節(jié)實現
B.包括水和無機鹽平衡的調節(jié)
C.包括pH的調節(jié),血糖的調節(jié)
D.體溫的調節(jié)不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的范疇
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【題目】草莓是人們經常食用的一種水果,有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物,長期種植會使病毒積累在體內,產量降低,品質下降。下圖是利用植物組織培養(yǎng)技術培育草莓脫毒苗的過程,請據圖回答:
(1)外植體能夠形成幼苗所依據的原理是____________。培育脫毒苗時,一般選取_________作為外植體,其依據是__________________。
(2)①是脫分化過程,細胞脫分化是指已經分化的細胞,經過誘導后,失去其__________而轉變?yōu)槲捶只毎倪^程。②是_______________過程。
(3)研究表明,多倍體草莓產量高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑)處理草莓的愈傷組織,再經培養(yǎng)獲得多倍體植株;二是利用_________(藥劑)誘導草莓體細胞融合形成雜種細胞后,再經組織培養(yǎng)獲得多倍體植株,這種育種技術被稱為___________技術。
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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【題目】如圖表示某反應過程,若b代表催化糖分解的酶,圖中的小黑球表示兩個相同的單糖,則圖中a、c可分別表示( 。
A.淀粉、葡萄糖
B.麥芽糖、葡萄糖
C.蔗糖、果糖
D.乳糖、葡萄糖
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【題目】已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊序列(圖中P肽段).若P肽段功能缺失,則該蛋白( 。
A.無法繼續(xù)合成
B.可以進入高爾基體
C.可以被加工成熟
D.無法被分泌到細胞外
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