【題目】左圖表示某種動物細胞的生命歷程,右圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據圖回答:
(1)③過程在生物學上稱為_________,其實質是__________。
(2)⑤過程在生物學上稱為_________,產生的根本原因是_____________。
(3)請將右圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序____: 。
(4)染色單體數和DNA數目相等的細胞是右圖中的____。
(5)作為一個完整的細胞周期,該右圖中缺少了細胞周期的____期,
(6)高倍鏡下可觀察到人的神經細胞中含有____條染色體
【答案】 細胞分化 不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的(或基因的選擇性表達) (細胞)癌變 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 乙甲丁丙 甲乙 分裂間(或間) 0
【解析】試題分析:本題考查細胞的生命歷程,考查對細胞增殖過程、分化、癌變的理解和識記,解答此題,可根據圖甲中細胞數目、形態(tài)的改變判斷細胞增殖、分化、癌變過程,根據圖乙中染色體特征判斷細胞分裂各時期。
(1)③過程中同一來源的細胞形態(tài)發(fā)生不同方向的改變,稱為細胞分化,其實質是不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達)。
(2)⑤過程中細胞無限增殖,是由于細胞的癌變,產生的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。
(3)右圖甲中著絲點位于赤道板上,處于中期;乙中染色體散亂分布在細胞中央,處于前期;丙中核膜、核仁重新出現(xiàn),細胞中央出現(xiàn)細胞板,處于末期;丁中染色體向細胞兩極運動,處于后期。分裂順序應為乙甲丁丙。
(4)右圖中丙、丁不含有染色單體,甲、乙染色單體數和DNA數目相等。
(5)作為一個完整的細胞周期,右圖中缺少細胞周期的分裂間(或間)期。
(6)人的神經細胞高度分化,不再繼續(xù)分裂,高倍顯微鏡下看不到螺旋變粗的染色體。
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【題目】某學生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍色,他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,嚼碎的面包變成了磚紅色。因此,他得出結論,認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于( )
A. 未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B. 未對唾液做淀粉檢驗
C. 未對干面包做麥芽糖的檢驗
D. 未考慮面包的制作時間
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【題目】如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中敘述正確的是( )
A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
B.甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長
C.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數目均增加一倍
D.溫度對植物丙a→b段的生理活動沒有影響
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【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程,下列敘述不正確的是( )
A.鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白異常
B.引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
C.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質中的核糖體
D.該圖反映了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
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【題目】如圖為關于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關敘述錯誤的是
A. 圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜
B. 圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜
C. 圖中p是指線粒體的內膜
D. 圖中的f和h分別是指內質網膜和高爾基體膜
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【題目】如圖是某光照條件下光促進與抑制擬南芥種子萌發(fā)的作用光譜,有關說法錯誤的是( )
A.不同波長的光照對擬南芥種子萌發(fā)所起的調控作用不同
B.波長Ⅰ和Ⅱ區(qū)域的光照對擬南芥種子萌發(fā)的作用不同較為顯著
C.圖中顯示藍光比紅光對擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著
D.隨著波長的增加,光照對擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性
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【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性,現(xiàn)將F1(雜合子)種植并連續(xù)自交。有關敘述不正確的是( )
A. F1植株上的種子種皮都是灰色
B. F2植株上種子種皮灰色∶白色=3∶1
C. F1植株的種子胚有三種基因型
D. F2植株上種子的胚是純合子的可能性是1/2
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【題目】圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述錯誤的是
A. O2通過方式a運輸
B. 與方式a有關的載體蛋白可在細胞膜上移動
C. 方式b的最大轉運速率受膜上載體蛋白數量的限制
D. 細胞呼吸強度的改變對方式a的轉運速率無影響
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