【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D. ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

【答案】B

【解析】

本題考查育種，考查對(duì)育種方法、育種原理及其操作步驟的理解。解答此題，可根據(jù)圖中不同的育種流程判斷其育種方法，分析其育種原理。

①→②過(guò)程屬于雜交育種，操作技術(shù)簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)，A項(xiàng)正確；②過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，⑦過(guò)程屬于多倍體育種，常用方法是用秋水仙素處理芽尖，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B項(xiàng)錯(cuò)誤；③過(guò)程為誘導(dǎo)單倍體，常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，C項(xiàng)正確；③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程依據(jù)的育種原理均是染色體變異，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天光照強(qiáng)烈的中午時(shí)段,植物葉片內(nèi)C3和C5含量的變化是 （ ）

A. C3增加，C5也增加 B. C3減少，C5也減少

C. C3增加，C5減少 D. C3減少，C5增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 ． 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過(guò)3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（ ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
A.如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于不同種類(lèi)的激素反應(yīng)相同
C.切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D.赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果最好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵

B. 蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

D. 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中遺傳物質(zhì)的核苷酸分別有多少種

A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4

C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)正確的是（ ）
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)（ ）

A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性有關(guān)

B. 肝細(xì)胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體

C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對(duì)稱(chēng)的

D. 生物膜間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)其成分更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 健那綠染色劑能將線粒體染色綠色

B. 觀察線粒體必須用活細(xì)胞來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料

C. 在高倍顯微鏡下，可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 用新鮮的菠菜葉葉肉細(xì)胞可同時(shí)觀察線粒體和葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案