【題目】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括
A. 努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用
B. 減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
C. 加強生物防治,控制有害生物的危害
D. 延長食物鏈,消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率
【答案】D
【解析】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用,A正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性,B正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以加強生物防治,控制有害生物的危害,C正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以實現(xiàn)能量的多級利用,使廢物資源化,提高能量的利用率,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞周期的敘述中,不正確的是
A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長
C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期
D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,根據(jù)下圖回答問題。請回答下列問題:
(1)圖一表示顯微鏡的 鏡,在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中,應(yīng)先用圖一中 鏡觀察。
(2)①以下視野中看到的細胞最多的組合是( )
A.乙、②、A B.甲、②、D
C.乙、①、A D.甲、①、D
②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的( )
A.像的長度或?qū)挾?/span> B.表面積
C.像的面積 D.體積
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于( )
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡。
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應(yīng)將標本向 移動,這樣做的理由是 。
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【題目】注射疫苗通?梢灶A(yù)防某種疾病的發(fā)生,在疫苗注射后的有效期內(nèi),當相應(yīng)的抗原再次入侵機體時,機體會快速產(chǎn)生大量的抗體,產(chǎn)生這些抗體的細胞直接來源于( )
A.漿細胞的分裂 B.記憶細胞的分裂分化
C.造血干細胞的分裂分化 D.T細胞的分裂分化
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【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )
A. 若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能的是氨基酸
B. 若②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪
C. 若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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【題目】人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細胞,當其受到同種抗原的第二次刺激后
A. 記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變長,機體抗體濃度增加
B. 記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度增加
C. 記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度減少
D. 記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間不變,機體抗體濃度減少
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【題目】雜交育種中,雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是
A. 隱性性狀 B. 顯性性狀 C. 優(yōu)良性狀 D. 顯性和隱性性狀
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【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
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【題目】細胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠,在細胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”──細胞器。下列關(guān)于高等植物細胞內(nèi)細胞器敘述正確的是( )
A. 酒精產(chǎn)生的場所是液泡
B. 產(chǎn)生O2的場所是葉綠體
C. 紡錘體形成的場所是高爾基體
D. 生長素合成的場所是核糖體
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