【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成

C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

【答案】A

【解析】

了解生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性是解決本題的關(guān)鍵所在。逐項分析如下:生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞,其中信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用之一是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;A項正確。圖a和圖b中動物的營養(yǎng)級不確定,故無法判斷兩圖中有幾個營養(yǎng)級;B項錯誤。城市生態(tài)系統(tǒng)也具自我調(diào)節(jié)能力,只是城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性低而已;C項錯誤。圖b為城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量,其中人的生命物質(zhì)總量明顯多于植物的生命物質(zhì)總量,由此可推知城市生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入主要來自外界現(xiàn)成的有機物的輸入;D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________、 _______________________。

(2)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的________轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的有機物。

(3)一般圖1過程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力越_______。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系,若E種群的能量為5.6×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是_____________kJ。

(4)過程④表示_____作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了_________ 。

(5)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是_____________。伴隨物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動的特點是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.乙酸與丙二酸互為同系物

B.不同元素的原子構(gòu)成的分子只含極性共價鍵

C.是中子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)相同的同種核素

D.短周期第A與A族元素的原子間構(gòu)成的分子,均滿足原子最外層8電子結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物乳腺生物反應(yīng)器是20世紀90年代出現(xiàn)的技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因動物的乳房作為生物發(fā)酵工廠,大規(guī)模生產(chǎn)某些急需的活性物質(zhì)或藥用蛋白。以下是生產(chǎn)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的流程。BamHI、HindII、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點。

(1)上圖中載體需要對天然質(zhì)粒進行改造才能得到,原因是______。圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需同時用相同的限制酶HindII和BamH I切割目的基因和載體,而不用限制酶SmaI的原因是____________________________________________

(2)①過程將目的基因?qū)肱J芫训募夹g(shù)是____________________。 ②過程稱為_____代孕牛需要進行 _____處理。

(3)為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功翻譯,可采用______________技術(shù)。

(4)要將轉(zhuǎn)基因乳牛個體發(fā)展成為遺傳穩(wěn)定的品系,可以通過______________技術(shù)來實現(xiàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知某雌雄異株植物(2n=16,XY型)的花色受兩對等位基因(A和a、B和b)控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

(1)上圖所示過程說明基因可通過控制酶的合成來控制_________,進而控制生物性狀。從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因B與b的根本區(qū)別是__________________

(2)欲測定該種植物的基因組序列,需對_________條染色體的DNA進行測序。

(3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色體上,現(xiàn)有純合的白花、粉花和紅花植株若干,欲通過一次雜交實驗判斷控制酶B合成的基因是B還是b,則需選擇_________進行雜交,然后觀察后代的表現(xiàn)型,若后代_________,則酶B是由基因b控制合成的。

(4)假如基因A、a位于常染色體上,酶B是由基因B控制合成的,現(xiàn)有甲(含基因B的純合白花雌株)、乙(純合粉花雄株)、丙(純合紅花雄株),請設(shè)計實驗判斷基因B/b的位置(不考慮XY的同源區(qū)段):

①實驗設(shè)計方案:_____________________________________________。

②若__________________,則支持基因B/b位于X染色體的非同源區(qū)段上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動植物細胞都有的糖是(

A.蔗糖和葡萄糖B.葡萄糖和核糖

C.糖原和淀粉D.纖維素和糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是正常人體處在溫度變化的環(huán)境中,機體散熱量變化曲線圖。據(jù)圖分析,下列說法中不正確的是

A. t3~t4時段,產(chǎn)熱量等于散熱量

B. t1~t2時段,散熱量增加是由于人體休溫與環(huán)境溫度的溫差增大造成的

C. t2~t3時段,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. t3~t4時段的散熱量大于0~t1時段,t3~t4時段的體溫低于0~t1時段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國的三位科學(xué)家,以表彰他們在研究生物鐘運行的分子機制方面的成就。他們從果蠅中分離出一種能夠控制節(jié)律的period(周期)基因,該基因編碼的PER蛋白在晚上會在果蠅細胞內(nèi)積累,到了白天又會被分解。如圖為PER蛋白的合成和分解機制,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 科學(xué)家選擇果蠅作為實驗材料,是因為果蠅具有繁殖快、易于培養(yǎng)、相對性狀明顯等優(yōu)點

B. 在大腸桿菌細胞中,過程①和②發(fā)生的場所相同

C. PER蛋白的合成離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 生物鐘運行機制的研究有助于解決人類因晝夜節(jié)律紊亂導(dǎo)致的睡眠問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群特征的概念圖,下列結(jié)合此圖所作的分析,錯誤的是

A. 禁止產(chǎn)前診斷胎兒性別是因其會影響③

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 春運期間,北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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