【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是
A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B. 人體硬骨組織細胞也進行呼吸
C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( )
A. 各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵
B. 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸
C. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能
D. 細胞膜上的糖蛋白參與細胞間的信息傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示。(“+”表示加入該細胞、“-”表示未加入該細胞)下列分析不正確的是
A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細胞
B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同
C.受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞
D.第4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組抗體量逐漸增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,以下有關(guān)說法錯誤的是
①青霉素:抑制細菌細胞壁的合成
②環(huán)丙沙星:抑制細胞DNA解旋酶的活性
③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性.
A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程
B. 除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用
C. 過程d涉及的氨基酸最多20種,tRNA最多有64種
D. e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖3實驗結(jié)果可知Cl﹣是酶的激活劑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指
A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 某特定生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是
A. 病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物
B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C. 人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程. 請回答下列問題:
(1)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,1代表 , 2代表 .
(2)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,ABC代表三種不同的跨膜運輸方式.紅細胞吸收葡萄糖的方式是(用圖中字母表示),碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是圖中(用圖中字母表示).
(3)圖二表示的生理過程是 , 其主要的生理意義是 .
(4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 .
(5)生物膜具有的功能有(寫出2項).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )
A.糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞
C.小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D.組織細胞從組織液吸收氧氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com