葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器，下列敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同 D.兩者所含酶的種類相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于制備較純凈的細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　　）
A．常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞，因?yàn)槠漕伾阌谟^察
B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器，是最佳材料
C．用植物細(xì)胞在清水中吸水漲破后制取
D．得到的細(xì)胞膜只含磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一區(qū)域中生長(zhǎng)著兩種杜鵑花。在自然狀態(tài)下不能雜交，因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A.優(yōu)勝劣汰 B.過(guò)度繁殖 C.生殖隔離 D.性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或化合物中不可能具有放射性的是（ ）

A. 核膜 B. 脫氧核糖 C. DNA D. RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是( )

A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，內(nèi)含豐富的血紅蛋白

B．精子很小，尾部含有大量的線粒體

C．同一葉片不同部位中葉綠體的數(shù)量相同

D．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題

不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是（ ）


 

A[
 

B[]
 

C
 

D[
 

口腔上皮細(xì)胞
 

大腸桿菌細(xì)胞
 

SARS病毒
 

豌豆根毛細(xì)胞
 

堿基
 

5種
 

5種
 

4種
 

8種
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一只純合長(zhǎng)翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1 中雌果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、野生眼, F1 中雄果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、朱紅眼。將 F1 中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到 F2 ，表現(xiàn)型結(jié)果如下:

（1） 果蠅翅型中______為顯性性狀。

（2） 若只考慮果蠅的眼色，F(xiàn)2 雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，由此推斷F1 中雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)形成了比例為____________的配子。請(qǐng)寫出F1 中雌果蠅的基因型是________，親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______（只考慮果蠅的眼色，相關(guān)基因如果是一對(duì)用 A/a 表示，如果是兩對(duì)用 A/a、B/b表示）。

（3） 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因(d)于 X染色體上之后，科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻 翅)的圓眼雌果蠅，并用同種果蠅做了下面的實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某小組同學(xué)做出以下 4種假設(shè)(各種配子均可育，XY視為純合子)

假設(shè) I：常染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E)，且具顯性純合致死效應(yīng)；

假設(shè) II：X染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E)，且具顯性純合致死效應(yīng)；

假設(shè) III：X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示)，且眼形因隨X染色體缺失而丟失，缺刻純合致死；

假設(shè) IV：X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示)，且眼形基因沒(méi)隨X染色體缺失而丟失，缺刻純合致死；

① 理論上能成立的假設(shè)有

②為進(jìn)一步研究，科研人員對(duì) F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細(xì)胞染色體檢查，顯微鏡下觀察到如圖所示片段，且存在四個(gè) d基因，從而證實(shí)假設(shè) 是正確的。寫出 F1棒眼缺 刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果與原因分析不符的是

A．染色體的染色效果差可能是漂洗不充分

B．分裂期細(xì)胞所占比例小就是因取材時(shí)間不恰當(dāng)

C．視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象是解離不充分

D．染色體無(wú)動(dòng)態(tài)變化的原因是解離時(shí)細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）胰島素是由__________細(xì)胞分泌的，與胰島素作用相互拮抗的激素是__________ 。

（2）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與__________結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使__________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（3）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素__________（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平。從免疫學(xué)角度來(lái)看此癥狀屬于__________病。

（4）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_______的調(diào)節(jié)。

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