【題目】現(xiàn)有一對青年男女(圖中Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣4),在登記結(jié)婚前進行遺傳咨詢.經(jīng)了解,雙方家庭遺傳系譜圖如下,其中甲遺傳病相關(guān)基因為A、a,乙遺傳病相關(guān)基因為B、b.

(1)從上述系譜圖判斷,甲病的遺傳方式為 , 乙病最可能的遺傳方式為
(2)若Ⅲ﹣1不攜帶乙病致病基因,則繼續(xù)分析下列問題.
①Ⅰ﹣1的基因型為 . Ⅲ﹣5的基因型為
②受傳統(tǒng)觀念影響,Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4婚后想生男孩.則他們生出正常男孩的概率為
(3)Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4為同卵雙胞胎,其表現(xiàn)型存在部分差異,除去環(huán)境影響,導致性狀差異的原因主要是基因
(4)經(jīng)查證,甲病是由于體內(nèi)某種氨基酸因酶缺乏而不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸所引起的,說明基因可以通過控制 , 進而控制生物性狀.

【答案】
(1)常染色體隱性遺傳;伴X染色體隱性遺傳
(2)AaXbY;aaXBXB或aaXBXb;
(3)突變
(4)酶的合成來控制代謝
【解析】解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳,乙病最可能為伴X染色體隱性遺傳.(2)若Ⅲ﹣1不攜帶乙病致病基因,而Ⅱ﹣1患乙病,則乙病為伴X染色體隱性遺傳.①I﹣1只患乙病,而其女兒患甲病,所以I﹣1的基因型為AaXbY.Ⅲ﹣5只患甲病,但不知Ⅱ﹣4的基因型,所以Ⅲ﹣5的基因型為aaXBXB或aaXBXb . ②由于Ⅱ﹣1患乙病,Ⅱ﹣2患甲病,所以Ⅲ﹣2的基因型為AaXBXb . 由于Ⅲ﹣5患甲病,所以Ⅲ﹣4的基因型為 AAXBY、 AaXBY.因此,他們生出正常男孩的概率為(1﹣ )× = .(3)Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4為同卵雙胞胎,其表現(xiàn)型存在部分差異,除卻環(huán)境影響,導致性狀差異的原因主要是基因突變.(4)甲病是由于體內(nèi)某種氨基酸因酶缺乏而不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸所引起的,說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物性狀.
【考點精析】認真審題,首先需要了解常見的人類遺傳病(常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜.這物質(zhì)出入細胞膜的方式是(
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吞、胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

已知某種昆蟲的有眼(A)與無眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)、正常翅(E)與斑翅(e)這三對相對性狀各受一對等位基因控制,F(xiàn)有三個純合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換,回答下列問題:

(1)若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。______________________。(要求:寫出實驗思路、預期實驗結(jié)果、得出結(jié)論)

(2)假設(shè)A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計實驗對這一假設(shè)進行驗證。______________________。(要求:寫出實驗思路、預期實驗結(jié)果、得出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.提高了反應物分子的活化能
B.增加了反應物之間的接觸面積
C.降低了化學反應的活化能
D.酶提供使反應開始所必需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物鑒定的相關(guān)實驗操作,敘述正確的是(
A.使用花生種子進行油脂鑒定需要在顯微鏡下觀察
B.檢驗淀粉可用淀粉碘化鉀溶液
C.使用雙縮脲試劑A,B應先混合均勻再使用
D.將本尼迪特試劑加入葡萄糖溶液中搖勻,可見紅黃色沉淀產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細胞,發(fā)生這種差異的過程稱為(
A.細胞分化
B.細胞癌變
C.細胞衰老
D.細胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復制的說法,正確的是

A. DNA分子中每個磷酸基團上都連接兩個脫氧核糖

B. 邊解旋邊復制是保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準確性

C. DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌和R型菌致病性的差異

D. 減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,往往不會導致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉鈴蟲是一種危害棉花的害蟲。我國科學工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而這種毒蛋白對人畜無害。通過基因工程方法,科學家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達,棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌發(fā)時形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,進而導入不具備細胞壁的合子或早期胚體細胞,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。

(1)下列所示的黏性末端是由________種限制酶作用產(chǎn)生的。

(2)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁毎,此過程是基因操作的基本步驟中的第三步,即________________________。為減少獲得目的基因的盲目性,在獲得真核生物的目的基因時,應盡量采用___________________________________________的方法。

(3)該目的基因在導入受體細胞前需要與載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的載體有________、_____________________________________。

(4)檢測該目的基因是否表達的方法是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】桫欏被譽為“蕨類植物之王”,是國家保護的一級珍惜瀕危植物.貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為

A.生物圈 B.群落 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案