【題目】關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是:( )
A.外祖父母色盲,則外孫一定色盲
B.祖父母色盲,則孫子一定色盲
C.父親色盲,則女兒一定色盲
D.母親色盲,則女兒一定色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一雜交后代表現(xiàn)型有4種,比例為3:1:3:1,這種雜交組合為
A.Ddtt×ddtt B.DDTt×ddTt
C.Ddtt×DdTt D.DDTt×DdTT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),參與低等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )
①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】崖柏是我國(guó)特有的極度瀕危植物,科學(xué)家從光合生理角度對(duì)其瀕危原因開(kāi)展研究,本實(shí)驗(yàn)通過(guò)人工遮陰方式,探究了3種光環(huán)境下(L0—全光照,L1—50%光照,L2—25%光照)崖柏幼苗的光合作用能力及葉綠素a(chla)、葉綠素b(chlb)含量的差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請(qǐng)分析回答:
(1)圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在一定范圍內(nèi),隨著光合有效輻射的增加,崖柏的凈光合速率 ,同時(shí)研究發(fā)現(xiàn),3種光環(huán)境下對(duì)崖柏的凈光合速率的影響大于對(duì)真光合速率的影響,原因 。
(2)葉綠素分布在葉綠體的 上,可通過(guò) (試劑)來(lái)提取,再通過(guò) 進(jìn)行分離。圖2結(jié)果說(shuō)明遮陰導(dǎo)致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加,對(duì)崖柏生長(zhǎng)意義為 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果表明 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合體雜交,子代只有一種表現(xiàn)型,那么這兩個(gè)親本的基因型為:
( )
A. aaBb×AABb B. AaBB×AABb
C. AaBb×AABb D. AaBB×aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值.乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源.培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 .從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于 .
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用 方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小.在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說(shuō)明其分子量越 .
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價(jià)值.除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作與滅菌無(wú)關(guān)的是
A.培養(yǎng)基在50℃時(shí)擱置斜面
B.接種前用酒精擦拭雙手
C.接種前用火焰燒灼接種環(huán)
D.接種在酒精燈的火焰旁完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時(shí)需氧量不同,下列種子在種植時(shí)埋土最淺的是( )
A.花生
B.玉米
C.小麥
D.大豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程,據(jù)此判斷不正確的是( )
A.若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性
B.若①是二倍體植物的花粉,則④是單倍體植株,染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種
C.若①是人參細(xì)胞,對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提髙細(xì).胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量
D.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育會(huì)發(fā)生性狀分離
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