【題目】果蠅的相對性狀明顯且變異多,還具有易飼養(yǎng)、繁殖快等特點,是遺傳學研究的良好動物材料。回答下列問題。

120世紀初,摩爾根等人利用___________(填“假說-演繹”或“類比推理”)法證明了果蠅的白眼突變基因位于X染色體上。

2)果蠅的黑身和灰身性狀由位于常染色體上的一對等位基因控制,在一個純合灰身果蠅群體中,偶然發(fā)現(xiàn)一只黑身雌果蠅,該雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F1中雌雄個體均為灰身,F2中雌雄個體均既有灰身又有黑身果蠅,推測灰身性狀是__________性狀,理由是_______

3)用純種灰身長翅果蠅與純種黑身殘翅果蠅交配,F1均為灰身長翅;讓F1的雄果蠅與雙隱性類型的雌果蠅測交,后代只出現(xiàn)兩種和親本表現(xiàn)型相同的類型,且各占50%。請寫出上述測交實驗的遺傳圖解(注:①體色基因用Bb表示,翅型基因用D、d表示;②需標明配子)。

_________

【答案】假說—演繹 顯性 該黑身雌果蠅與純合灰身雄果蠅交配,F1全部顯現(xiàn)出灰身,黑身隱而未現(xiàn),所以灰身為顯性性狀(或“F1灰身雌雄果蠅交配,F2出現(xiàn)灰身和黑身果蠅,所以曾經(jīng)隱而未現(xiàn)的黑身為隱性性狀,灰身為顯性性狀”)

【解析】

基因自由組合定律的實質(zhì)是:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

1)摩爾根等人利用假說演繹法證明了果蠅的基因位于染色體上。

2)該黑身雌果蠅與純合灰身雄果蠅交配,F1全為灰身,黑身隱而未現(xiàn),所以灰身性狀為顯性性狀。F1灰身雌雄果蠅交配,F2出現(xiàn)灰身和黑身果蠅,所以曾經(jīng)隱而未現(xiàn)的黑身為隱性性狀,也能推出灰身為顯性性狀。

3F1的雄果蠅(BbDd)與雙隱性類型雌果蠅(bbdd)測交,如果這兩對基因遵循自由組合定律,子代應該有四種表現(xiàn)型,比例為1111,F2中只有灰身長翅和黑身殘翅兩種性狀且比例為11,推出控制兩種性狀的基因應該在同一對同源染色體上,由親本基因型可以推測F1的雄果蠅(BbDd)中應該是BD連鎖,bd連鎖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為研究低溫條件下乙醇對老齡大鼠和幼齡大鼠體溫的影響在5℃的環(huán)境溫度條件下,測定注射乙醇后小鼠體溫的變化,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)在低溫刺激下大鼠皮膚溫度感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起___________興奮,導致___________分泌增多引起機體代謝加快、產(chǎn)熱增多,以維持體溫穩(wěn)定。

2)分析上圖可知,注射乙醇后1h內(nèi),大鼠機體的產(chǎn)熱量___________(填“大于”小于”或“等于”)散熱量。對于乙醇引起的體溫變化,受影響較小的是___________(填“老齡大鼠”或“幼齡大鼠”)。

35一羥色胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),能降低大鼠體溫。現(xiàn)要探究乙酵降低大鼠體溫是否與5一羥色胺有關(guān),選用生理狀況等一致的大鼠,向?qū)嶒灲M大鼠注射一定量的5-羥色胺受體阻斷劑,對照組注射等量生理鹽水,一段時間后向兩組大鼠注射___________,在低溫環(huán)境中培養(yǎng)并測量大鼠的體溫變化情況。若實驗結(jié)果為___________,則可說明乙醇降低大鼠體溫與5一羥色胺有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米為雌雄同株異花的二倍體植物,染色體數(shù)目為。下圖中ab、cd分別為玉米細胞中的兩對同源染色體;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)對玉米進行人工雜交的步驟為_______________,若要測定玉米的基因組,應測定___________條染色體上的DNA序列。

2)已知常見的玉米無某種抗性基因,導入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀,若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導入一個抗性基因,欲將另一個抗性基因?qū)氲?/span>M的染色體上,用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、be、d四條染色體),請寫出實驗設(shè)計思路、預期結(jié)果及結(jié)論_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉毎倪^程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點

B.過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔

C.過程Ⅱ需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

D.過程Ⅱ還涉及胚胎工程的技術(shù)手段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究細菌間的相互作用,科研人員利用基因工程技術(shù),對無法利用乳糖的大腸桿菌進行改造。

1)將乳糖酶基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,獲得營養(yǎng)菌(能利用乳糖);將抗生素CRO降解酶基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,獲得抗性菌。將得到的兩種菌分別接種于__________培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)。

2)將兩種菌分別用__________進行一系列梯度稀釋,然后用__________法單獨接種于加入含CRO并以乳糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中, 培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)皿中均未出現(xiàn)菌落,推測兩種菌___________(填發(fā)生未發(fā)生)可遺傳變異。若將兩種菌混合接種,則培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)皿中有菌落長出,且同時含有兩種菌,推測兩種菌實現(xiàn)了互利共生。

3)為進一步探究上述現(xiàn)象的原因,科研人員設(shè)計了圖1所示裝置進行實驗。

①在接種了營養(yǎng)菌和抗性菌混合菌液的培養(yǎng)板左側(cè),加入含__________的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基可從左側(cè)逐漸擴散到混合菌液培養(yǎng)板上。定期檢測混合菌液培養(yǎng)板上兩種菌的數(shù)量,得到圖2所示結(jié)果。

0~10 h,營養(yǎng)菌的數(shù)量變化是__________。

10~45 h,營養(yǎng)菌和抗性菌的變化趨勢是二者均顯著增加并逐漸__________,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析錯誤的是

A.①過程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理

B.②過程能定向誘導原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D.④過程需用適宜配比的生長素和細胞分裂素處理

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【題目】下圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖與消化酶的合成和分泌有關(guān)問題:(在[ ]內(nèi)填序號,空格內(nèi)再寫名稱)

1)消化酶首先在[ ]________合成,進入[ ] ________內(nèi)經(jīng)加工折疊具有一定的空間結(jié)構(gòu)。在[ ] ________內(nèi)再經(jīng)進一步的加工,最后經(jīng)細胞膜以胞吐方式分泌到腸腔內(nèi)。

2)細胞膜與核膜及一些細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的________,②能形成[ ] ________對消化酶進行運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的裂翅(B)對非裂翅(b)顯性。雜交實驗如下表。

P

裂翅

非裂翅

F1

裂翅

非裂翅

♀102、♂92

♀98♂109

請回答下列問題:

1)親本中,裂翅果蠅為________(純合子/雜合子)。

2)利用F1果蠅設(shè)計一次雜交實驗,以確定基因B/b是位于常染色體上還是位于X染色體上。(要求:在下面的方框中寫出能達成實驗目的全部雜交組合,并指出每個雜交組合支持B/b位于X染色體上的預期實驗結(jié)果。)

______________

3)研究得知,等位基因B/bD/d位于一對常染色體上,基因型為BBdd的個體胚胎致死。兩對基因的功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換,F(xiàn)有甲、乙、丙3個裂翅果蠅品系,基因型分別如下圖所示,讓它們各自逐代自由交配5代得到3個種群,則基因B的頻率最高的種群是由________品系形成的。

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【題目】果蠅是遺傳學研究的模式生物其四對相對性狀中紅眼(E)人圖時(0對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:

1)由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是__________。

2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中__________條染色體進行DNA測序。

3)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因BbV、v__________(遵循或不遵循)自由組合定律,假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個體雜交(無交換發(fā)生),則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是_________________。

4)直毛與分叉毛為果蠅的一對相對性狀(直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制)該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認為基因Dd可能和基因E于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為__________的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為__________及其比例為11時,則上述假設(shè)成立。

5)該果蠅與一只紅眼果蠅N雜交,得到一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,則紅眼果蠅N最可能的基因型為__________,子代白眼果蠅產(chǎn)生的可能原因是__________。

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