科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因和性狀的說法正確的是
A.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
B.基因與性狀之間是一一對應(yīng)關(guān)系
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D.非同源染色體上的非等位基因之間沒有相互影響
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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是
A一對相對性狀可由多對基因控制
B基因可以通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
C隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)
D基因型相同時,表現(xiàn)型就相同
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科目:高中生物 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:綜合題
(10分)某校興趣小組開展對當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問題:不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血癥,為常染色體上隱性遺傳病。把半乳糖導(dǎo)入糖類的通常代謝途徑中,必須先轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|(zhì)C)。正常代謝途徑如下:
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因分別為A、B、C,位于不同對的常染色體上。
(1)從半乳糖在人體內(nèi)的正常代謝途徑可說明基因與性狀之間的關(guān)系有:
。
(2)下表是一個患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較:(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大,并與基因數(shù)目有關(guān)。)
|
平均活性µM轉(zhuǎn)換/h/g細(xì)胞(37℃) |
||
酶① |
酶② |
酶③ |
|
正常人(AABBCC) |
0.1 |
4.8 |
0.32[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] |
半乳糖血癥患者 |
0.09 |
<0.02 |
0.35 |
患者的正常父親 |
0.05 |
2.5[來源:ZXXK] |
0.33 |
患者的正常母親 |
0.06 |
2.4 |
0.17[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K] |
a.與酶①、酶②、酶③合成相關(guān)基因的遺傳遵循 定律,理由是
。
b.寫出患者的正常父親的基因型: ,若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年度北京市密云二中高二9月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是
A一對相對性狀可由多對基因控制
B基因可以通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
C隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)
D基因型相同時,表現(xiàn)型就相同
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