【題目】若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素,可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,但其對(duì)K+C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )

A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子

C. Ca2+載體 D. ATP水解酶

【答案】C

【解析】試題分析:小腸上皮細(xì)胞吸收K+C6H12O6等的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,它們的吸收不受影響,則細(xì)胞代謝產(chǎn)能正常,而Ca2+吸收也是主動(dòng)運(yùn)輸,而吸收明顯減少,可知這種毒素作用的對(duì)象是Ca2+載體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.分析有關(guān)細(xì)胞的資料,回答問題.
(1)據(jù)圖1描述細(xì)菌細(xì)胞中DNA的分布狀況,
(2)比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量,比例是8:5:1.為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂含量會(huì)較少?
(3)圖1中4在基因工程中的作用是
(4)圖示細(xì)菌和衣藻能運(yùn)動(dòng),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 . (填序號(hào))
(5)與衣藻細(xì)胞相比,皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎高等綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用 法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).

(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于 ,與光合作用有關(guān)的酶存在于 ,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 .(填寫S1~S4、P1~P4

(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用 進(jìn)行染色處理.

(4)若圖2為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖3中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

a.若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是

b.如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①②③屬于生物膜系統(tǒng)
B.結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積
C.⑤具有選擇透過性,而⑥具有全透性
D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地.為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落.如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該公園生物群落的變化屬于演替.
(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有
(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度.
(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡.水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是
(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有 . 若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是

A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B.生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

C.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

D.病毒是生物,但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上)的雌性動(dòng)物,其減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞種類有

A. 1種 B. 2種 C. 8種 D. 4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲兩條曲線分別表示r對(duì)策兩類生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線線表示Nt+1=Nt . K對(duì)策物種的動(dòng)態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn),即穩(wěn)定平衡點(diǎn)(S點(diǎn))和絕滅點(diǎn)(X點(diǎn)),當(dāng)物種數(shù)量高于X是,種群可以回升到S,但是種群數(shù)量一旦低于X就會(huì)走向絕滅,這正是很多瀕危動(dòng)物所面臨的狀況.r對(duì)策物種只是一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)而沒有絕滅點(diǎn),這正是人們消除有害生物的危害所面臨的狀況.請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí),種群增長(zhǎng)為負(fù)值的是對(duì)策;當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí),種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長(zhǎng)的是對(duì)策,家鼠的壽命只有兩年.幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%是對(duì)策.
(2)K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于(填S或X)點(diǎn)時(shí).都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為
(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的曲線1的增長(zhǎng)趨勢(shì),此時(shí)需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的參數(shù)來有效控制鼠害.
(4)圖乙曲線Ⅱe點(diǎn)是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患,若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中a的角度將會(huì)在調(diào)查草原鼠的種群時(shí)得到的結(jié)果是N只/km2 , 鼠的記憶力較強(qiáng),由此推測(cè)該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比(填“偏大”、“相等”或“偏小”)蛇與限通過吃與被吃調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)大熊貓屬于K對(duì)策生物,為了保護(hù)大型貓,最有效的措施是 , 它對(duì)推特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性很重要,說明大熊貓有價(jià)值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )

A. 線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

B. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C. 線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D. 細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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