【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組的是

A.噬菌體和根霉 B.細菌和草履蟲

C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

【答案】D

【解析】

試題分析:真核生物包括植物、動物和真菌細菌一般是原核生物噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu)根霉菌是真菌,是真核細胞,A錯誤。細菌是原核生物,草履蟲是原生物動物,屬于真核生物。B錯誤。藍藻是原核生物,酵母菌是真菌,是核生物,C錯誤。衣藻是綠藻門,在植物界的藻類植物中,除了藍藻是原核生物,其它都是真核生物變形蟲是原生動物,而所有的動物都是真核生物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實驗的敘述,正確的是(
A.卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過程
B.溫特實驗表明了植物具有向光性
C.肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果
D.孟德爾提出遺傳因子的概念并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

A B C D

(1) 微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù)該技術(shù)的核心是________,應(yīng)該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

(2) 在選育過程中應(yīng)將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結(jié)果如右圖顯示的A~E五種菌株中,________是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

(4) 操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;操作者的雙手;玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng)在檢測目的基因?qū)氤晒?/span>,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子)據(jù)圖回答:

(1) loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成自身不會表達,插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達,其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

(2) 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細胞中最常用的方法是________________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________。

(3) 經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于________________的原因抗除草劑基因不再表達,之后會在培養(yǎng)過程中消失。

(4) loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A. 兩個都是正向 B. 兩個都是反向 C. 一個正向一個反向 D. 與方向無關(guān)

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【題目】市場上有加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入了少量的堿性蛋白酶,它的催化活性很強,衣物上的汗血漬及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到它,皆能水解而除,下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗滌的是( )

棉織品毛織品 腈綸織品 蠶絲織品 滌綸織品錦綸織品

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④

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【題目】圖示某些生彼^學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個大圓,II包含IV。下列各項不符合關(guān)系的是(

A.I體液;II細胞外液;細胞內(nèi)液;組織液

B.I突觸;II突觸前膜;突觸后膜;IV突觸小泡

C.I動物生命活動的調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié);神經(jīng)調(diào)節(jié);激素調(diào)節(jié)

D.I兎疫;II特異性免疫;非特異性免疫;細胞免疫

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【題目】下圖表示某抗蟲水稻主要培育流程。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程需要的工具酶有 。過程常用 溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)。

過程依據(jù)的生物學(xué)原理是

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖

(圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點)。請據(jù)圖分析回答問題:

人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應(yīng)插入 。

人工改造時用限制酶處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的 兩個基因(用圖中基因字母符號表示),以保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于 的準(zhǔn)確插入。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

若用限制酶分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞,結(jié)果是在含 的培養(yǎng)基上能夠生長。

(3)限制酶識別的核苷酸序列及切割位點為-GACGTC-(“↓”表示切割位點),請在答題紙?zhí)峁┑碾p鏈上標(biāo)出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基 。

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【題目】圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生等原理

B.在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水中NH3的處理

C.B層中的藻類和細菌具有種間互助關(guān)系

D.出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

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【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度葉溫變化的趨勢如圖所示。下列說法正確的是

A植物甲和植物乙光合作用各階段所需要的能量都是直接來自于太陽能

B葉溫超過某一溫度時,凈光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C從曲線圖可推知,植物甲可能更耐高溫,可能是陽生植物或熱帶植物

D葉溫為35時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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