【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下面的問題:

(1)該真核細胞屬于植物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有、和細胞壁等結(jié)構(gòu),而與高等動物相比沒有的結(jié)構(gòu)是
(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是 , 其功能是
(3)“合成蛋白質(zhì)的機器”是
(4)進行有氧呼吸的主要場所是
(5)寫出和分泌蛋白合成分泌相關(guān)的細胞器名稱

【答案】
(1)⑨液泡,①葉綠體,中心體
(2)①葉綠體,進行光合作用制造有機物
(3)⑧核糖體
(4)線粒體
(5)線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體
【解析】解:(1)圖示細胞含有①葉綠體、⑥細胞壁和⑨液泡,屬于植物細胞;中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,因此高等植物細胞中不含中心體.(2)結(jié)構(gòu)①為葉綠體,能進行光合作用制造有機物,是“養(yǎng)料制造車間”.(3)結(jié)構(gòu)⑧為核糖體,能合成蛋白質(zhì),是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”.(4)線粒體是進行有氧呼吸的主要場所.(5)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,和分泌蛋白合成分泌相關(guān)的細胞器有:線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.

所以答案是:(1)⑨液泡 ①葉綠體 中心體 (2)①葉綠體 進行光合作用制造有機物(3)⑧核糖體 (4)線粒體 (5)線粒體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識點,需要掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,運行以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體致病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型分別為aaBbCCDdAABbCCdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例為

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)9是細胞,其主要成分由組成;
(2)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[9]、[8]、[10]
(3)提供細胞能量的“動力車間”為[7] , 該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所.
(4)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機物的細胞器是[10]
(5)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[4]中,在[7] 和[10] 中也有少量DNA分子存在.
(6)結(jié)構(gòu)3為 , 對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”.
(7)如果圖右為洋蔥根尖細胞,則應(yīng)該沒有[10];西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[8]
(8)圖中沒有編號的細胞器是
(9)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙,則下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A.圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
B.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D.圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體異常遺傳病是由于染色體的數(shù)目、形態(tài)成結(jié)構(gòu)異常引起的疾病。下列染色體異常遺傳病中,機理與其他三種不同的是

A. 唐氏綜合征 B. 特納氏綜合征

C. 葛萊弗德氏綜合征 D. 貓叫綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探宄,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”步驟如下,請分析以下實驗并回答問題:

A.將一部分S型細菌加熱殺死。

B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示)。

C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。

制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。

①本實驗中的對照組是_____________。

②本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____________。

③加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。

(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA,請利用DNA酶(可降解DNA)做試劑,選擇恰當?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論:

①實驗設(shè)計方案:

第一步:從S型細菌中提取DNA。

第二步;制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,標號為A、B、C,分別做如下處理

編號

A

B

C

處理方式

不加任何 提取物

加入提取出的 S型細菌DNA

C組所做的處理是__________________________。

第三步:將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。

第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間、觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實驗結(jié)果:_________________________

③得出實驗結(jié)論:DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,DNA結(jié)構(gòu)要保持________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞內(nèi)部分生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示物質(zhì)。下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④

B. ①②⑤過程均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

C. A和B分別表示丙酮酸和【H】

D. 有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請依圖回答.([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)此圖表示(填動物或植物)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,是因為此細胞沒有而有[] , 該結(jié)構(gòu)除了此類細胞外,還存在于 細胞中.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填數(shù)字).
(2)若圖示的是人的胰島細胞,那么細胞吸收的氨基酸將在[] 上被利用合成胰島素,再經(jīng)過[]的加工運輸和[]的進一步加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[]來提供能量.
(3)細胞核是控制細胞代謝的中心,它不斷與細胞質(zhì)進行著物質(zhì)和信息的交流,攜帶遺傳信息的RNA從細胞核進入細胞質(zhì)的通道是[] . ①的主要組成成分是

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