【題目】下列有關(guān)核酸的敘述錯誤的是

A.能攜帶遺傳信息

B.是由核苷酸聚合而成的多聚體

C.包括DNA和RNA兩大類

D.元素組成為C、H、O、N、P、S

【答案】D

【解析】

1、核酸的功能：

（1）細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。

（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

2、核酸是核苷酸聚合而成的多聚體，包括DNA和RNA兩大類，元素組成為C、H、O、N、P。

A、核酸是生物的遺傳物質(zhì)，能攜帶遺傳信息，A正確；

B、核酸是生物大分子，是由核苷酸聚合而成的多聚體，B正確；

C、根據(jù)所含五碳糖的不同，核酸分為DNA和RNA兩大類，C正確；

D、核酸元素組成為C、H、O、N、P，沒有S，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，進(jìn)行如圖所示的操作。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖示操作順序正確，對計數(shù)結(jié)果無影響

B. 圖示對酵母菌計數(shù)采用的方法為抽樣檢測法

C. 取酵母菌培養(yǎng)液時，直接從試管中部吸取即可

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，血細(xì)胞計數(shù)板用試管刷蘸洗滌劑擦洗、晾干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是（） ①核糖體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤葉綠體．
A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（）
A.核糖核酸是染色體和核糖體的主要成分之一
B.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
C.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
D.核酸、核糖、核苷酸都含有元素C，H，O，N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解錯誤的是

A. 圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

B. 該圖中C所具有的能量為B的10%～20%

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】和自身的無氧呼吸相比，酵母菌有氧呼吸的特點(diǎn)是

A.徹底分解有機(jī)物B.生成丙酮酸

C.釋放二氧化碳D.需要酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Notch信號途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑，調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實(shí)現(xiàn)再生的過程。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生____________，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成_________，該物質(zhì)在_____________內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________________功能。

（2）靶基因激活后能促進(jìn)過程a，從而增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量，最終有利于______。

（3）過程a需要的酶主要是____________，過程b發(fā)生的場所是_________________。

（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號傳導(dǎo)的異常活化與多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān)，請結(jié)合圖中信息，提出一種治療肝癌的方法：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。

（1）從圖可見，紫花植株必須具有_______________基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)。基因型aaBb的植株開花的顏色為_________花，紫花植株的基因型有___________種。

（2）基因型AaBb 的個體自交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是____________，其中白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

（3）AaBb的個體進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是__________(動物或植物)的細(xì)胞分裂。A圖表示__________時期，此細(xì)胞 稱為_________細(xì)胞，此細(xì)胞中有______對同源染色體。此時，染色體的主要變化是 __________________________________________________。

（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有_________對同源染色體，有_______條染色單體，此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________細(xì)胞。

（3）C圖表示_______________期，此細(xì)胞有_____對同源染色體，染色體的主要變化是___________，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______細(xì)胞。

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