【題目】圖1是利用通氣法來測定植物葉片的光合作用強度的裝置(裝置中通入氣體的CO2濃度是可以調(diào)節(jié)的).將適量葉片置于同化箱中,在適宜溫度和一定光照強度下,讓空氣沿箭頭方向緩慢流動,并用 CO2分析儀測定M,N兩處氣體中CO2濃度的變化.圖2是圖1裝置在不同光照強度下,通過測定相關(guān)數(shù)據(jù)繪制而成的.

(1)欲使M,N兩處氣體CO2濃度相同,可通過控制等因素實現(xiàn).當(dāng)圖1中M,N兩處氣體CO2濃度相同,則同化箱中光照強度為klx;若M處氣體CO2濃度低于N處,此時光照強度的值應(yīng)當(dāng)
(2)若適當(dāng)增加通入氣體的CO2濃度,則葉片光飽和點的值(變大/不變/變。獾难a償點將(左移/右移/不變).
(3)若該葉片在適宜條件下進行如下實驗:實驗前測得葉片有機物的量為a,放入黑暗環(huán)境中1h后測得有機物的量為b,然后再放入光照條件下1h后測得有機物的量為c,則葉片的凈光合量為 , 光合總量為
(4)如圖3為探究植物光合作用速率的裝置.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30分鐘后,針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X.若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是mL/h,該數(shù)值比實際的光合作用速率低,原因是

【答案】
(1)光照強度、溫度、CO2濃度等;2;大于2klx
(2)變大;左移
(3)c﹣b;a+c﹣2b
(4)0.8;植物同時進行細胞呼吸,消耗了氧氣
【解析】解:(1)使M、N兩處氣體CO2濃度相同,即箱中植物需要達到光補償點,此時光合速率等于呼吸速率,可以通過控制光照強度、溫度、CO2濃度等環(huán)境因素實現(xiàn).此時相當(dāng)于圖2中的光照強度為2klx的光合強度.若M處氣體CO2濃度低于N處,表示有二氧化碳凈消耗,此時光合作用大于呼吸作用,光照強度的值應(yīng)當(dāng)大于2klx.(2)適當(dāng)增加通入氣體的CO2濃度,光合速率增大,則葉片光飽和點的值變大,光的補償點減小,將左移.(3)根據(jù)題意可知,a﹣b表示呼吸速率,2小時內(nèi)葉片的凈光合量為c﹣b,光合總量=呼吸量+凈光合量=a﹣b+c﹣b=a+c﹣2b.(4)光照條件下,由于光合作用吸收的CO2由緩沖液補充,同時釋放出O2導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)氣體壓強增大,若使水滴X不移動,其針筒中單位時間內(nèi)O2氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大。深}可知,若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率,該植物的表觀光合作用速率是(0.6﹣0.2)×2=0.8(mL/h).與實際光合速率相比,由于植物細胞呼吸要消耗一部分氧氣,故測得的光合速率偏低.
所以答案是:(1)光照強度、溫度、CO2濃度等 2 大于2klx(2)變大 左移 (3)c﹣b a+c﹣2b (4)0.8 植物同時進行細胞呼吸,消耗了氧氣
【考點精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生

B. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D. 胰島素抑制②、③,促進④、⑤、⑥、⑦過程

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【題目】對表現(xiàn)型正常的夫婦,生有一個正常男孩和一個患某種病的女孩,如果男孩長大后與一位母親為患者的正常女子結(jié)婚,生下一個正常的兒子,問兒子攜帶患病基因的概率為

A11/18 B5/9 C4/9 D3/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(
A.組織液滲透壓下降,引起細胞失水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3不能參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓有影響

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【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是(
A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.NAA
D.IBA

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【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進行下述操作,試判斷敘述正確的是(

A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C.剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D.用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期).如圖標(biāo)注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量.請回答下列問題:

(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后,處于S期的細胞都會被標(biāo)記.在S期細胞內(nèi)主要的變化是 . 洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測,預(yù)計最快約h后會檢測到被標(biāo)記的M期細胞.
(2)從被標(biāo)記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經(jīng)歷的時間為h,處于M期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是
(3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他時期的細胞不受影響.預(yù)計加入過量胸苷約h后,細胞都將停留在S期.
(4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24h,M期時長為l.9h.若要在顯徽鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳的時期是M期的
(5)在光學(xué)顯徽鏡下觀察,同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是后者在末期后出現(xiàn) , 前者不會;還有前者的細胞膜和細胞質(zhì)會 , 后者不會.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是( 。
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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