【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng),下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者
②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
③植物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某研究所對(duì)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題。
(1)下圖表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)分析回答:
①A、B圖中能反映該魚(yú)種的數(shù)量的變化曲線是_____________。
②這種魚(yú)在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是_____________有限,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止。
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_____________。
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚(yú)類資源的可持續(xù)增長(zhǎng),應(yīng)使這種魚(yú)捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。
(2)調(diào)查紅樹(shù)林中主要植物的種群數(shù)量時(shí),常用_____________法。紅樹(shù)林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用_____________等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物的分層提供了_____________和食物條件。
(3)該紅樹(shù)林曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù);這屬于群落的_____________演替。從態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于________________________。
(4)紅樹(shù)林中植食性動(dòng)物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進(jìn)食,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有__________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖,A、B為神經(jīng)纖難上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系,在下列4幅營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖中,與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖曲線表示下列選項(xiàng)中相關(guān)量的關(guān)系時(shí),敘述不正確的是
A. 酶的活性與溫度的關(guān)系:大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能受到破壞
B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻種群出生率大于死亡率
C. 生長(zhǎng)素對(duì)芽的促進(jìn)作用與濃度的關(guān)系:b濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽的生長(zhǎng)有抑制作用
D. 人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻后機(jī)體仍具有相應(yīng)的免疫力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是
①開(kāi)花前人工去雄 ②開(kāi)花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育
A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河蟹為雜食性動(dòng)物,可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是
A. 稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻
B. 水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊的稻田,其群落不存在垂直分層現(xiàn)象
C. 稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用,而不依賴系統(tǒng)外物質(zhì)的供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.請(qǐng)分析回答:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是 .
(2)圖一中的“a”點(diǎn)表示 .如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是 .
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從 向 方向移動(dòng).如圖三所示中與c點(diǎn)相符合的是 .
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 .(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1 M2、N1 N2.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能
B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.E細(xì)胞和M細(xì)胞核內(nèi)DNA相同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異
D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生淋巴因子,增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能
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