【題目】研究表明,精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫能力下降。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素,據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同方式識(shí)別和應(yīng)對機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn),神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過釋放__________和__________調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對病原體感染的免疫應(yīng)答水平。
(2)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中,__________屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有__________作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定,糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與__________細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用相反。
(3)病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子IL—2,使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),從而增強(qiáng)_________免疫功能。IL—2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能.這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是_________。
【答案】 神經(jīng)遞質(zhì) 激素 傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦(或下丘腦) 抑制 胰島B 細(xì)胞 使機(jī)體免疫反應(yīng)保持在適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度和時(shí)間范圍內(nèi)
【解析】【試題分析】
本題主要考查生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,涉及激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析圖解的能力,由甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)類推出糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)。圖示為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素、免疫系統(tǒng)分泌淋巴因子參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。圖中下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH),使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素;糖皮質(zhì)激素分泌增多會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的功能,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。細(xì)胞免疫由效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用,T細(xì)胞還能分泌淋巴因子,加強(qiáng)相關(guān)免疫細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)。據(jù)此答題。
(1)在機(jī)體調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)系統(tǒng)釋放的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的物質(zhì)是激素。
(2)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中,傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦(或下丘腦)屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器;據(jù)圖可知,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定;糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,而胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,所以糖皮質(zhì)激素與胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素作用相反。
(3)效應(yīng)T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的作戰(zhàn)部隊(duì),IL-2使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),所以增強(qiáng)了細(xì)胞免疫功能;IL-2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能,這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是使機(jī)體免疫反應(yīng)保持在適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度和時(shí)間范圍內(nèi)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察一個(gè)正在正常分裂的人類細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂,且染色體己經(jīng)分成了兩組。關(guān)于每組染色體的描述不正確的是( )
A. 沒有染色單體 B. 沒有2條X染色體 C. 沒有Y染色體 D. 沒有同源染色體
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【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,可能會(huì)引發(fā)糖尿病
B. 如果信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合
C. GLUT1~3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖,可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要
D. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,可以提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力
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【題目】淺海中海藻、節(jié)肢動(dòng)物、牡蠣、魚類等生物生活在一起,這些生物構(gòu)成了( )
A.群落 B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)因子
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【題目】草原中有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛,并用力抖動(dòng)兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)
出逃避的信號(hào)。這種信息屬于( )
A.物理信息 B.營養(yǎng)信息 C.化學(xué)信息 D.行為信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Bt基因即是蘇云金芽孢桿菌(Badcillus thuringiensis,簡稱Bt)基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過程。
(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取,也可以從其cDNA文庫中獲取,若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫中獲取Bt基因(若Bt基因序列已知),則在PCR體系中需加入的引物序列通常為____種。
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞,作為載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有____基因,其中____是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄的酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為______。圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是_______。
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【題目】香豌豆有許多不同花色的品種,決定其花色的基因控制的代謝途徑如圖所示。產(chǎn)物3顯紅色,產(chǎn)物1和產(chǎn)物2均顯白色。下列對香豌豆花色遺傳的分析正確的是
A. 純合的白花香豌豆與純合的白花香豌豆雜交,F1為白花
B. 如果紅花香豌豆CcRr與白花香豌豆ccrr雜交,F1紅花與白花的比例為1∶3
C. 如果紅花香豌豆自交,F1紅花與白花的比例為3∶1,則親本的基因型是CCRr或CcRR,且基因C、c和基因R、r位于同一對同源染色體上
D. 如果紅花香豌豆自交,F1紅花與白花的比例為9∶7,則親本的基因型是CcRr,基因C、c和基因R、r位于非同源染色體上
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【題目】圖1是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖(Ⅰ2不攜帶乙病的致病基因)。下列說法正確的是
A. 甲病和乙病均與X 染色體連鎖
B. Ⅱ4產(chǎn)生的生殖細(xì)胞同時(shí)帶有甲、乙兩種致病基因的概率為1/8
C. 若Ⅱ4與Ⅱ5生了一個(gè)正常的小孩,是兩種致病基因的攜帶者概率為1/14
D. 用羊膜腔穿刺的方法發(fā)現(xiàn)胎兒的染色體數(shù)為47 條,該胎兒患唐氏綜合征
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