【題目】沙糖桔是冬季著名的特色水果。下列有關(guān)沙糖桔生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 沙糖桔幼嫩莖的生長(zhǎng)具有向光性,這與莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多有關(guān)

B. 沙糖桔成熟時(shí),脫落酸和乙烯的含量明顯降低

C. 沙糖桔枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理

D. 沙糖桔成熟時(shí)由綠色變?yōu)辄S色,與果皮中的葉綠素被分解有關(guān)

【答案】B

【解析】植物幼嫩莖的向光性是促進(jìn)莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多,生長(zhǎng)快導(dǎo)致,A正確;沙糖桔成熟和脫落的激素主要是乙烯和脫落酸,所以二者的含量明顯增加,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素有促進(jìn)扦插枝條生根的作用,所以C正確;沙糖桔成熟時(shí)由綠色變?yōu)辄S色,與果皮中的葉綠素被分解有關(guān),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是:

A穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的

B是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂期不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

A. 紡錘體 B. 染色體 C. 核膜 D. 細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的敘述不正確的是(
A.①中含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
B.④上有①中物質(zhì)的受體
C.興奮在②④之間傳遞是單向的
D.興奮由②到④的傳遞都是電信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )
A.3:2:1
B.4:4:1
C.3:5:1
D.1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種群同化量直方圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的(填字母)所固定的太陽(yáng)能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是
(2)圖1中能構(gòu)成生物群落的有(填字母),其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為(用字母和箭頭表示).
(3)圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的(填字母).
(4)若圖2中的四種生物構(gòu)成一條捕食鏈,則能量由乙到丙的傳遞效率大約為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

改變細(xì)胞膜的通透性

改變細(xì)胞膜的活性

DNA與蛋白質(zhì)分離

RNA與蛋白質(zhì)分離

利于RNA與染色體結(jié)合

利于蛋白質(zhì)與染色體結(jié)合

利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中的反射弧結(jié)構(gòu),則C結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)為 , 其中在B,D結(jié)構(gòu)中興奮以形式傳導(dǎo),反射弧中的結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞.
(2)若該模型為人體的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,當(dāng)人受到寒冷等刺激時(shí),B代表的(填激素名稱(chēng))分泌增加,進(jìn)而作用于靶器官C,該激素能特異性作用于靶器官C的原因是 . 內(nèi)分泌腺E分泌的激素能抑制A和C的活動(dòng),稱(chēng)之為調(diào)節(jié).
(3)若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過(guò)程,A表示抗原,C表示B淋巴細(xì)胞.C經(jīng)D過(guò)程形成E細(xì)胞,E細(xì)胞能分泌與A特異性結(jié)合的 , C除了能形成E細(xì)胞外,還能形成細(xì)胞.

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