【題目】嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少。以上現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.脊髓的生理活動(dòng)受控于大腦皮層
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只能將興奮傳到脊髓
C.嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1萬(wàn)年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.物種的形成必須通過(guò)a最終達(dá)到c
B.①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料
C.b的變化是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D.若環(huán)境變化后,種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率為5/11
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男性表現(xiàn)型正常,其一條13號(hào)染色體和一條21號(hào)染色體發(fā)生了如圖1所示變化。該男性與某染色體組成正常的女性婚配,所生的三個(gè)子女染色體組成如圖2所示。據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的染色體變異類型有________________________,該變異可發(fā)生在________分裂過(guò)程,觀察該變異最好選擇處于________的胚胎細(xì)胞。
(2)若不考慮其他染色體,在減數(shù)分裂時(shí),圖2中男性的三條染色體中,任意兩條聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極,則其理論上產(chǎn)生的精子類型有________種,該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為______。參照4號(hào)個(gè)體的染色體組成情況,畫出3號(hào)個(gè)體的染色體組成。
(3)為避免生出有遺傳缺陷的小孩,1號(hào)個(gè)體在妊娠期間應(yīng)進(jìn)行________。為便于篩除異常胚胎,醫(yī)生建議這對(duì)夫婦選擇“試管嬰兒”技術(shù),該技術(shù)涉及的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span>)
①酒精被胃黏膜吸收
②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞
⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖(圖丙)回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示裝置可用于提取_______________(填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)制作果酒時(shí)圖乙中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是______________。
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程圖,其中沖洗的目的是________。
(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用__________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌______(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌______(填“能”或“不能”)將乳酸分解成CO2和水。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對(duì)等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答:
(1)圖中親本中黑穎的基因型為________,F2中白穎的基因型是________。
(2)F1測(cè)交后代中黃穎個(gè)體所占的比例為________。F2黑穎植株中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個(gè)體占F2黑穎燕麥的比例為________。
(3)現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①____________________________________________________;
②F1種子長(zhǎng)成植株后,________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果__________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
②如果__________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYy。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.有核膜包被的細(xì)胞核
B.能進(jìn)行光合作用,有葉綠體
C.能進(jìn)行有氧呼吸,有線粒體
D.遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]_______(填細(xì)胞器名稱)。
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物(如細(xì)菌等),內(nèi)吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的_____性。
(3)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]________中。
(4)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體擴(kuò)散到⑩中被利用,要穿過(guò)_____層生物膜。
(5)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸和加工的細(xì)胞器是[ ]________ 和[ ]_______ ; 能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類的細(xì)胞器是[ ]__________。
(6)含有核酸并能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有_______________(填序號(hào))
(7)若圖中B為洋蔥外表皮細(xì)胞,則將該細(xì)胞放入稍高于細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,將會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象。
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