【題目】下圖甲~戊為植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期顯微照片圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖丙中的染色單體數(shù)和染色體DNA含量均與圖戊相同

C. 圖丁中的染色體比圖戊更為分散,更便于觀察

D. 高倍鏡下可觀察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程

【答案】B

【解析】

據(jù)題文描述和圖示分析可知,該題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及其物質(zhì)變化規(guī)律等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。

一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止。圖甲表示間期,圖乙表示末期,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是子細(xì)胞核已經(jīng)形成,但不能確定細(xì)胞分裂是否完成,因此從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時(shí)間不一定為一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;圖丙表示前期,圖戊表示中期,前期與中期細(xì)胞中的每條染色體均含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子,因此圖丙中的染色單體數(shù)和染色體DNA含量均與圖戊相同,B正確;圖丁表示后期,圖戊表示中期,中期細(xì)胞中的染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰,比后期的更便于觀察,C錯(cuò)誤;在制作臨時(shí)裝片的解離環(huán)節(jié)細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以高倍鏡下不能觀察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該培養(yǎng)基只允許分解纖維素的細(xì)菌生長(zhǎng),這種培養(yǎng)基稱為______________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基在接種前應(yīng)該用____________________法滅菌。

(2)用該培養(yǎng)基接種微生物時(shí),接種操作要在_________附近進(jìn)行,原因是__________

(3)要盡快篩選分解纖維素的微生物,可以在此培養(yǎng)基中加入__________作為指示劑,其與纖維素可形成_______色的復(fù)合物。

(4)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項(xiàng)) ______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩雜合子高莖豌豆雜交產(chǎn)生種子200粒,將來(lái)能發(fā)育為純合的高莖植株的種子的數(shù)量是(

A.50B.30C.100D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一批豌豆種子,其中DD所占比例為1/3,dd所占比例為2/3,則在自然狀態(tài)下子代中雜合子的比例是(

A.1/3B.2/3 C.1/2D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽合成過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B. 基因表達(dá)載體應(yīng)包含起始密碼子和終止密碼子

C. 用顯微注射法導(dǎo)入目的基因片段

D. 篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是(
A.淀粉
B.蔗糖
C.麥芽糖
D.纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①中類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B. 過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的O來(lái)自CO2和H2O

C. 過(guò)程③釋放的能量大部分貯存于ATP中

D. 過(guò)程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是( 。

A. 橫坐標(biāo)是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

B. 橫坐標(biāo)是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

C. 橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng),甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

D. 橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檢測(cè)某一組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物速率減慢,且細(xì)胞萎縮.這說(shuō)明該細(xì)胞正在(
A.分化
B.分裂
C.衰老
D.癌變

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同步練習(xí)冊(cè)答案